岱岳区四方联动大走访凝聚协同育人合力
2024-08-02
作者:
来源:
大众日报

□记者 曹儒峰
通讯员 李云涛 杨丽菁 报道
本报泰安讯 今年暑假,“四方联动大走访”活动在泰安市岱岳区教体系统拉开帷幕。该活动以面向全体、关注个体、突出内涵、灵活形式、系统联动、精准关爱为原则,以解难题、办实事、促发展为工作导向,让走访更接地气、更有温度。
据岱岳区教体局相关负责人介绍,去年,全区在联动走访的过程中总共收集到500多条有关校舍环境改善、师资配备、规范办学等方面的意见建议,全部建立了台账,明确整改责任人、整改时限、整改措施,实行挂账销号。
今年,如何做到真家访、见实效?“局班子成员结合业务分工包保镇街和学校,学校中层、班主任、任课教师按照网格化包保,每人负责5至10名学生,让任务落实更精细、走访关爱更到位。”岱岳区教体局党组成员、副局长张辉说。岱岳区教体局将“四方联动大走访”作为对接师生、家长需求的“连心桥”和锤炼干部作风的“磨刀石”,通过基层走访、调研实践,实现问情于民、问需于民、问计于民。
各学校(幼儿园)校级领导班子落实包保责任,对一线教师开展入户走访,主要做好“四必谈”:必谈教师专业成长进步,必谈工作面临的困惑,必谈教师的工作规划和打算,必谈教师家庭生活状况。
岱岳区教体局还树立“敞开校门办教育”的理念,不断深化和丰富家校合作的内涵和形式,形成学校全方位开放、家长多层次参与的家校合作机制。
岱岳区教体局坚持将进城务工人员随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体作为重点走访、关心对象,把开展好精准家访作为全面走访的“最后一公里”。
学校通过前期走访调查、信息统计,精准摸排出进城务工人员随迁子女、留守儿童等10类需要重点关注的学生,力求做到底数清晰、包保到位。
全区聚焦不同学生、家庭个性化需求,开展常态化精准走访,做到重点发力和适时关爱,尤其注重心理健康关怀,发现问题,及时跟踪解决到位。“去年国庆、中秋‘双节’期间,我们共完成了对全区6120余名学生的精准走访,收集家长意见建议共计18项,涉及学生学习、情感、心理等方面的教育指导等。”张辉说。
“面对面,才能心贴心;走出去,才能察民意。我们将不断完善‘四方联动大走访’工作机制,引领干部教师不断丰富教育实践,强化走访调研,打造和谐融洽的家校关系,持续构建家校合作共育新格局。”岱岳区委教育工委常务副书记、区教体局局长马俊峰表示。
通讯员 李云涛 杨丽菁 报道
本报泰安讯 今年暑假,“四方联动大走访”活动在泰安市岱岳区教体系统拉开帷幕。该活动以面向全体、关注个体、突出内涵、灵活形式、系统联动、精准关爱为原则,以解难题、办实事、促发展为工作导向,让走访更接地气、更有温度。
据岱岳区教体局相关负责人介绍,去年,全区在联动走访的过程中总共收集到500多条有关校舍环境改善、师资配备、规范办学等方面的意见建议,全部建立了台账,明确整改责任人、整改时限、整改措施,实行挂账销号。
今年,如何做到真家访、见实效?“局班子成员结合业务分工包保镇街和学校,学校中层、班主任、任课教师按照网格化包保,每人负责5至10名学生,让任务落实更精细、走访关爱更到位。”岱岳区教体局党组成员、副局长张辉说。岱岳区教体局将“四方联动大走访”作为对接师生、家长需求的“连心桥”和锤炼干部作风的“磨刀石”,通过基层走访、调研实践,实现问情于民、问需于民、问计于民。
各学校(幼儿园)校级领导班子落实包保责任,对一线教师开展入户走访,主要做好“四必谈”:必谈教师专业成长进步,必谈工作面临的困惑,必谈教师的工作规划和打算,必谈教师家庭生活状况。
岱岳区教体局还树立“敞开校门办教育”的理念,不断深化和丰富家校合作的内涵和形式,形成学校全方位开放、家长多层次参与的家校合作机制。
岱岳区教体局坚持将进城务工人员随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体作为重点走访、关心对象,把开展好精准家访作为全面走访的“最后一公里”。
学校通过前期走访调查、信息统计,精准摸排出进城务工人员随迁子女、留守儿童等10类需要重点关注的学生,力求做到底数清晰、包保到位。
全区聚焦不同学生、家庭个性化需求,开展常态化精准走访,做到重点发力和适时关爱,尤其注重心理健康关怀,发现问题,及时跟踪解决到位。“去年国庆、中秋‘双节’期间,我们共完成了对全区6120余名学生的精准走访,收集家长意见建议共计18项,涉及学生学习、情感、心理等方面的教育指导等。”张辉说。
“面对面,才能心贴心;走出去,才能察民意。我们将不断完善‘四方联动大走访’工作机制,引领干部教师不断丰富教育实践,强化走访调研,打造和谐融洽的家校关系,持续构建家校合作共育新格局。”岱岳区委教育工委常务副书记、区教体局局长马俊峰表示。