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国网阳谷县供电公司

“双层PDCA”为班组建设聚力赋能

2024-06-28 作者: 来源: 大众日报
  □李梦江 孙姗姗
  
  近日,国网阳谷县供电公司在班组建设工作例会上宣布推出了以“管控、落实、督办、夺标”外层PDCA为主线,以4个“四步走”内层PDCA为内核的“双层PDCA”工作措施,开辟了为基层班组建设聚力赋能的新思路。
  “培训、执行、查评、帮促”四步管控,促进标准体系全融合。举办全员教育“培训”,推动全员正确认识班组建设,促进企业与员工共同发展;各层级要不打折扣地“执行”上级要求,压实各层级对班组的管理责任,真心帮班组解决困难、改善条件;班组之间开展“互查互评”并纳入考核兑现,严格考核问责,全力推进班组建设;深入开展“调研+服务”领导干部帮促活动,协调解决班组的重难点问题。
  “策划、实施、督导、巩固”四步落实,促进责任体系全贯通。抽调骨干组建推进组,整体策划、检查督办、评价考核班组建设工作;制定9项专业管理实施方案,加大各专业部门的分类指导和管控深度;对公司班组进行诊断分析、监督指导,定期检查评价制定纠正措施并落实到位;深入基层和一线进行调研,总结提炼好的工作经验、好的管理模式加以固化,并在全公司范围内推广应用。
  “评价、沟通、应用、改进”四步督办,促进考评体系全闭环。以《评价细则》和《指标体系》为标准,定期开展提升实施方案落实情况考评;考核实行双向沟通机制,允许基层据实进行申诉,打造和谐、稳定的工作环境;以日常管理中的观察、记录为基础,用数据和事实评价各层级的努力度、贡献度;实行周通报、月考核、季兑现,采取“双向考核”“正负激励”模式,强化班组、部室连责考核,做到月清月结。
  “选标、学标、赶标、创标”四步夺标,促进对标体系全量化。依据上级先进班组评选结果,结合班组实际选择合适的对标班组,分析、借鉴其先进做法和经验;利用“大讲堂”现场谈心得经验,将管理经验带回去,应用于日常服务管控中;加强指标的分析通报,多维度进行深入剖析,突出数据同比、环比和横向对比,进行针对性、实质性、可行性改进提高;创建班组对标看板,促进班组成员争先晋位意识提升。
  □李梦江 孙姗姗
  
  近日,国网阳谷县供电公司在班组建设工作例会上宣布推出了以“管控、落实、督办、夺标”外层PDCA为主线,以4个“四步走”内层PDCA为内核的“双层PDCA”工作措施,开辟了为基层班组建设聚力赋能的新思路。
  “培训、执行、查评、帮促”四步管控,促进标准体系全融合。举办全员教育“培训”,推动全员正确认识班组建设,促进企业与员工共同发展;各层级要不打折扣地“执行”上级要求,压实各层级对班组的管理责任,真心帮班组解决困难、改善条件;班组之间开展“互查互评”并纳入考核兑现,严格考核问责,全力推进班组建设;深入开展“调研+服务”领导干部帮促活动,协调解决班组的重难点问题。
  “策划、实施、督导、巩固”四步落实,促进责任体系全贯通。抽调骨干组建推进组,整体策划、检查督办、评价考核班组建设工作;制定9项专业管理实施方案,加大各专业部门的分类指导和管控深度;对公司班组进行诊断分析、监督指导,定期检查评价制定纠正措施并落实到位;深入基层和一线进行调研,总结提炼好的工作经验、好的管理模式加以固化,并在全公司范围内推广应用。
  “评价、沟通、应用、改进”四步督办,促进考评体系全闭环。以《评价细则》和《指标体系》为标准,定期开展提升实施方案落实情况考评;考核实行双向沟通机制,允许基层据实进行申诉,打造和谐、稳定的工作环境;以日常管理中的观察、记录为基础,用数据和事实评价各层级的努力度、贡献度;实行周通报、月考核、季兑现,采取“双向考核”“正负激励”模式,强化班组、部室连责考核,做到月清月结。
  “选标、学标、赶标、创标”四步夺标,促进对标体系全量化。依据上级先进班组评选结果,结合班组实际选择合适的对标班组,分析、借鉴其先进做法和经验;利用“大讲堂”现场谈心得经验,将管理经验带回去,应用于日常服务管控中;加强指标的分析通报,多维度进行深入剖析,突出数据同比、环比和横向对比,进行针对性、实质性、可行性改进提高;创建班组对标看板,促进班组成员争先晋位意识提升。