一张纸看“五育”融合
2026-04-21
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来源:
大众日报
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□记者 苑文飒 报道
本报烟台讯 走进烟台市蓬莱区刘家沟小学,随处可见民族团结纸艺作品墙、纸塑景观、红军AI动态形象。近年来,该校以“向美纸文化”为抓手,推进“德智体美劳”五育融合。
学校构建“1+X”课程矩阵,以纸艺劳动实践为核心,分年级序列化开发:低年级参与造纸、纸浆制作等基础劳动,中年级组织研学,高年级用废旧纸张打造主题场景。注重多学科常态化教研,将纸艺融入数学、体育、劳动等课程,实现五育共振。建成“向美纸文化长廊”,打造沉浸式育人阵地。组织学生走进于家村抗战遗址,组织西藏聂拉木县师生到校研学交流,推动美育与劳动实践从校园延伸至社会。
目前,该校“向美纸文化”品牌已带动周边3个社区、5所学校开展联动活动,200余名学生在各级赛事中获奖,学校多次荣获省级、市级奖项。
本报烟台讯 走进烟台市蓬莱区刘家沟小学,随处可见民族团结纸艺作品墙、纸塑景观、红军AI动态形象。近年来,该校以“向美纸文化”为抓手,推进“德智体美劳”五育融合。
学校构建“1+X”课程矩阵,以纸艺劳动实践为核心,分年级序列化开发:低年级参与造纸、纸浆制作等基础劳动,中年级组织研学,高年级用废旧纸张打造主题场景。注重多学科常态化教研,将纸艺融入数学、体育、劳动等课程,实现五育共振。建成“向美纸文化长廊”,打造沉浸式育人阵地。组织学生走进于家村抗战遗址,组织西藏聂拉木县师生到校研学交流,推动美育与劳动实践从校园延伸至社会。
目前,该校“向美纸文化”品牌已带动周边3个社区、5所学校开展联动活动,200余名学生在各级赛事中获奖,学校多次荣获省级、市级奖项。
