山东建筑大学土木工程学院“四路”贯通推进资助育人

资助有温度 育人有力度

　　□ 本报通讯员 张垚瑶 郭美虹

　　“感谢学校一直以来对我的关爱与帮助，让我能够在求学道路上解除后顾之忧，安心读书、勇敢追梦，我会把这份鼓励与关怀转化为前进的动力，自强不息、回馈社会！”日前，山东建筑大学土木工程学院2024届毕业生孟腾感动地说。近年来，为拓宽贫困学子资助通道，全方位护航贫困学子成长成才，该学院聚焦立德树人根本任务，以“精准资助”为主线，以“资助育人”为抓手，不断完善资助政策体系，大力推进资助育人工作，打造“四路”（暖心路、成才路、励志路、感恩路）贯通资助育人工作体系，以专门化、科学化、精准化、人性化的方式，切实增强学校资助育人实效，实现资助有温度、育人有力度。
凝聚解困合力，
打通暖心路
　　孟腾因家庭经济困难，在校期间获得国家助学金、国家励志奖学金、企业奖学金，通过努力学习获得第五届全国大学生结构设计技术大赛全国三等奖、第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛山东省一等奖等奖项，今年毕业后，成功推免至大连理工大学力学专业攻读硕士学位。孟腾的成长，离不开国家资助政策的帮助和支持，同时也是该学院为贫困学子成长成才保驾护航的最佳例证。
　　据悉，该学院坚持“摸清底数、区分类型、需求导向、精准施策”的工作要求，充分把握资助对象的准确需求，实施“分类—分层—分段”三级资助，创新拓展资助工作模式，不断提升资助工作水平。一是推动学费减免、政府奖助学金、勤工助学、绿色通道与国家助学贷款等各项资助政策落实落地，构建好国家资助、学校资助、社会捐助与学生自助相结合的立体化资助网络。二是针对家庭经济困难学生建立动态调整和动态资助制度，提升资助工作的科学性、时效性。三是通过需求调研，为贫困学子量身定制个性化“资助套餐”。通过路费补贴、寒衣补贴、考研加油包等形式全方位、多角度为家庭经济困难学生制订“个性化”暖心帮扶方案。
聚焦个人发展，
构建成才路
　　从扶智助学、榜样示范、素质拓展三个方面，聚焦家庭经济困难学生学业提升、能力培养、榜样推送三个关键点，创新育人实践。该学院积极开展学困帮扶课堂、励志强能训练营，以学生需求为导向打造扶智助学系列品牌活动，培训内容涉及学业提升、兴趣培养、心灵沁润等方面，着力营造浓厚的学风文化氛围。
　　强化人才培养实效，构建发展型资助模式。该学院注重榜样引领实效，激励学生追求卓越，积极开展校级“十大自强不息学生”评选，依托公众号平台开创“励志学子访谈”专栏等，引导学生构建积极的世界观、人生观和价值观；每学期定期举办勤工助学双选会、名企高管进课堂等活动，结合学科特点和行业形势进行能力提升与就业指导，拓展学生综合技能。
融入思政元素，
筑牢励志路
　　构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，不断创新资助育人品牌活动，拓宽资助空间轴。
　　该学院通过开展“心连心”资助文化节等主题突出、内容丰富的育人活动，打造积极向上的资助育人文化氛围，将道德浸润、能力拓展、精神激励等有效融入资助育人工作体系，培养学生良好的心理素质和主动沟通能力。为激励家庭经济困难学生树立远大理想，该学院强化思政育人、资助育人、心理育人效果，依托励志小剧场、励志读书会等形式，聚焦感恩意识培养，筑牢励志路。
助力成才反哺，
铺就感恩路
　　通过搭建“土木之光”论坛，挖掘一批贫困学子中的优秀校友回到母校开展宣讲活动，鼓励受助在校生以力所能及的方式奉献爱心，切实发挥榜样引领示范效应，激发受助学生的感恩情怀和回馈意识，形成良性的资助回馈网络。
　　积极动员受助学生参加社会实践，成立“星火赓续，助推建梦”暑期支教团，由受助学生群体自发组织开展义务支教等志愿服务活动，将自身所学专业知识应用于实践，激发学生内生动力，实现由受助到助人的转变。由校“十大自强不息优秀学生”获得者李关勇担任团队负责人的“柏坡传声，志愿‘砼’行”宣讲团成功入选2024年全国大学生西柏坡精神志愿宣讲团。在2024年暑期“三下乡”社会实践中，受助学生分别参与到学院组建的47支队伍中，深入基层、学以致用、回报社会。通过全方位、个性化、动态化的帮扶，着重培养了受助学生感恩情怀与社会责任感，使资助育人成为一种“双向奔赴”的事业，让受助学生在“受助”与“助人”的过程中逐步增强主体意识。
　　在资困中育人，在育人中解困。土木工程学院积极构建有爱心、有温度、有情怀的资助育人长效机制，着力打造热心关爱学生、育人情怀深厚、熟练掌握政策的资助工作队伍。浇花浇根、育人育心，下一步，该学院将不断完善资助育人体系，积极探索全方位、多层次的精准资助育人模式，不断提升资助工作的科学化、规范化水平，在培养受助学生的实践能力、创新能力、社会责任感和全面发展方面持续发力。