烟台职业学院
构建“一体三链”模式 发挥铸魂育人引领力
2022-12-08
作者:
来源:
大众日报

□宫珮珊 孙梦佳
日前,烟台职业学院新闻宣传工作经验入选山东省教育厅“全省教育系统新闻宣传工作优秀案例”。近年来,烟台职业学院落实立德树人根本任务,围绕中心,服务大局,构建“一体三链”新闻宣传模式,积极传播新时代职教好声音。
构筑新闻宣传上下“联动体”
学校党委注重强化宣传工作顶层设计,形成上下一体、统筹推进的联动工作机制。为了充分调动校内各二级单位积极参与宣传工作的主动性,学校出台新闻宣传考核办法,鼓励各部门各单位主动挖掘、推送来自一线的好新闻、好故事,定期举办通讯员新闻写作能力培训班和工作交流会,凝聚起上下联动的宣传合力。学校宣传部门制订《年度网络思政工作方案》,对全校网络思政建设作出安排,并定期调度落实情况。围绕新媒体管理、网络信息安全等工作,学校制定一系列制度文件,形成完备的制度体系予以保障,把党管宣传落实落细。
打造塔式矩阵“媒体链”
在校园媒体建设上,通过平台拓展、阵地管理、队伍建设、内容运营四个层面,合理布局,勇于创新,形成充满青春活力和内涵张力的媒体链条。在平台拓展上,着力建设以“烟台职业学院”微信公众号为首的校园公众号集群,整合学校官网、微信视频号、抖音号、“烟职在线”APP等自有在线媒介和校园电视台、广播站等,打造校内新媒体塔式矩阵。在阵地管理上,注重完善管理制度和运行机制,严格内容发布审核流程,筑牢校园宣传阵地管理防线。在队伍建设上,以烟台职业学院网络文化工作室为主要力量,培养一支专兼结合、师生参与的宣传队伍,通过实战练兵、专题培训等方式提升宣传人员的政治素养和业务能力。在内容打造上,坚持守正创新,不断推出师生喜闻乐见、健康向上的优秀原创图文和视频作品,学校官微的“二十四节气”系列、“烟职人物”系列等,深受师生好评。
拓展大思政“育人链”
学校充分发挥宣传工作特有优势,以“一个基地、三个中心”为抓手,拓展“育人链”功能,助力学校大思政格局建设。由学校宣传部门牵头,挂牌成立“网络思政试点基地”,设立“山东省高校网络思想政治工作分中心网络文化中心”“烟台职业学院网络思想政治工作中心”“高职院校党建和思政研究中心”,在开展理论研究、工作交流的同时,积极探索“三全育人”新途径。2021年,制定了学校思政工作评价办法,开展思政课程评价、课程思政评价、大学生日常思政教育评价和师德考核评价,构建起“双向并行”的评价体系。聚焦育人实践创新,组建剧团,改编创作《国家相册》舞台剧,使之成为“舞台上的思政课”“活化的党课”,师生在参与改编和演出的过程中,由历史的旁观者、聆听者化身为参与者、亲历者。中央、省、市各级主流媒体报道了舞台剧演出盛况,网络点击量累计百万次。
融合职教特色“文化链”
作为职业院校,学校坚持立足职业教育,培根铸魂,启智润心,以文化人。大力传播社会主义先进文化,结合重要纪念日,精心策划讴歌党、讴歌祖国、讴歌伟大时代的主题文化活动和图文作品,厚植师生爱党爱国情怀。大力倡树校园优秀文化风向,对教育教学典型案例、优秀师生等进行专题报道,拍摄师德题材专题片,编写《师道笔记》《学子星空》《榜样力量》等校园文化丛书,以身边的榜样激励师生。大力弘扬工匠精神,开设“匠心传承”等专栏,宣传学校所聘任的劳模工匠“思政导师”事迹,引导学生树立“技能报国、技能成才”理想,努力成为德技并修的高素质技术技能人才,学校被授予“山东省培育工匠精神优秀院校”称号。
学校每年在各级主流媒体发稿300余篇。多次受到省教育厅通报表扬,获“山东教育系统新闻宣传工作优秀单位”“山东教育政务新媒体工作先进单位”等称号。
日前,烟台职业学院新闻宣传工作经验入选山东省教育厅“全省教育系统新闻宣传工作优秀案例”。近年来,烟台职业学院落实立德树人根本任务,围绕中心,服务大局,构建“一体三链”新闻宣传模式,积极传播新时代职教好声音。
构筑新闻宣传上下“联动体”
学校党委注重强化宣传工作顶层设计,形成上下一体、统筹推进的联动工作机制。为了充分调动校内各二级单位积极参与宣传工作的主动性,学校出台新闻宣传考核办法,鼓励各部门各单位主动挖掘、推送来自一线的好新闻、好故事,定期举办通讯员新闻写作能力培训班和工作交流会,凝聚起上下联动的宣传合力。学校宣传部门制订《年度网络思政工作方案》,对全校网络思政建设作出安排,并定期调度落实情况。围绕新媒体管理、网络信息安全等工作,学校制定一系列制度文件,形成完备的制度体系予以保障,把党管宣传落实落细。
打造塔式矩阵“媒体链”
在校园媒体建设上,通过平台拓展、阵地管理、队伍建设、内容运营四个层面,合理布局,勇于创新,形成充满青春活力和内涵张力的媒体链条。在平台拓展上,着力建设以“烟台职业学院”微信公众号为首的校园公众号集群,整合学校官网、微信视频号、抖音号、“烟职在线”APP等自有在线媒介和校园电视台、广播站等,打造校内新媒体塔式矩阵。在阵地管理上,注重完善管理制度和运行机制,严格内容发布审核流程,筑牢校园宣传阵地管理防线。在队伍建设上,以烟台职业学院网络文化工作室为主要力量,培养一支专兼结合、师生参与的宣传队伍,通过实战练兵、专题培训等方式提升宣传人员的政治素养和业务能力。在内容打造上,坚持守正创新,不断推出师生喜闻乐见、健康向上的优秀原创图文和视频作品,学校官微的“二十四节气”系列、“烟职人物”系列等,深受师生好评。
拓展大思政“育人链”
学校充分发挥宣传工作特有优势,以“一个基地、三个中心”为抓手,拓展“育人链”功能,助力学校大思政格局建设。由学校宣传部门牵头,挂牌成立“网络思政试点基地”,设立“山东省高校网络思想政治工作分中心网络文化中心”“烟台职业学院网络思想政治工作中心”“高职院校党建和思政研究中心”,在开展理论研究、工作交流的同时,积极探索“三全育人”新途径。2021年,制定了学校思政工作评价办法,开展思政课程评价、课程思政评价、大学生日常思政教育评价和师德考核评价,构建起“双向并行”的评价体系。聚焦育人实践创新,组建剧团,改编创作《国家相册》舞台剧,使之成为“舞台上的思政课”“活化的党课”,师生在参与改编和演出的过程中,由历史的旁观者、聆听者化身为参与者、亲历者。中央、省、市各级主流媒体报道了舞台剧演出盛况,网络点击量累计百万次。
融合职教特色“文化链”
作为职业院校,学校坚持立足职业教育,培根铸魂,启智润心,以文化人。大力传播社会主义先进文化,结合重要纪念日,精心策划讴歌党、讴歌祖国、讴歌伟大时代的主题文化活动和图文作品,厚植师生爱党爱国情怀。大力倡树校园优秀文化风向,对教育教学典型案例、优秀师生等进行专题报道,拍摄师德题材专题片,编写《师道笔记》《学子星空》《榜样力量》等校园文化丛书,以身边的榜样激励师生。大力弘扬工匠精神,开设“匠心传承”等专栏,宣传学校所聘任的劳模工匠“思政导师”事迹,引导学生树立“技能报国、技能成才”理想,努力成为德技并修的高素质技术技能人才,学校被授予“山东省培育工匠精神优秀院校”称号。
学校每年在各级主流媒体发稿300余篇。多次受到省教育厅通报表扬,获“山东教育系统新闻宣传工作优秀单位”“山东教育政务新媒体工作先进单位”等称号。