夏津创新方式有力提升理论学习质效

　　夏津县聚焦“学习内容、学习方式、学习管理、学习转化、组织领导”五个方面，不断加强组织领导，丰富学习内容，创新学习方式，严格学习管理，强化学习转化，多措并举做实党委（党组）理论学习中心组学习工作，奋力谱写新时代理论武装工作高质量发展新篇章。
　　抓组织领导，促进形成合力。领导带头示范，切实履行第一责任人职责，审定学习计划、主持学习活动、带头交流发言，中心组成员以身作则，严格遵守学习制度，认真完成学习任务，发挥了良好的示范引领作用。抓好统筹协调，明确中心组学习秘书职责，协调组织相关单位共同做好党委（党组）理论学习中心组学习服务工作。开展专题培训，组织开展全县党委（党组）理论学习中心组学习秘书培训会，进一步推动学习规则细化、落实。
　　抓学习内容，促进学思用贯通。突出“首要任务”，确保党的创新理论得到及时、深入的学习贯彻。深化专题研讨，细致规划全年理论学习框架，将关键议题细化为多个专题，并有序融入年度中心组学习计划，每次学习都围绕特定主题展开，力求理论学习既有深度又具广度，兼具系统性和针对性。
　　抓学习方式，促进学习多样化。广泛运用多种学习方式，激发学习兴趣，提升学习效果。明确重点专题学。分专题采取专家讲座、书记辅导、集中宣讲、现场研学等方式深入系统学，提升学习精度。结合实际广泛学。鼓励各级中心组结合本单位本地区本行业工作实际，借助个人自学、扩大学习等方式，适当增加对党内法规、最新政策、业务知识等内容的学习。线上线下同步学。线上运用“学习强国”学习平台、专题片、纪录片等辅助学习，线下组织中心组成员深入纪念馆、警示教育基地等开展沉浸式、案例式学习。
　　抓学习管理，促进学习规范化。夏津县坚持把健全制度、规范程序、落实责任作为推动中心组学习的根本保证。打造原原本本学、全面系统学、及时跟进学、沉浸融入学、联系实际学、创新特色学等“六学联动”体系。制定旁听计划，全过程参与乡镇、县直单位党委（党组）理论学习中心组学习会议，发现问题及时反馈，实现对县直各单位、乡镇（街道、开发区）“旁听导学”，强化监督管理。
　　抓学习转化，促进高质量发展。做实集体研讨，中心组成员围绕学习内容结合工作实际撰写个人发言材料，既谈学习收获，也不回避问题困难，达到统一思想、推动工作的目标，研讨倡导随机式、互动式发言，在思想碰撞中互相启发、深化共识。加强调查研究，中心组成员带着问题深入基层开展专题调研，撰写高质量调研报告。将学习与为民服务相结合，引导党员干部着眼于民生事实，帮助群众解决“急难愁盼”问题，进一步通过学习转变工作作风、改进服务态度，增强服务意识。
　　（中共夏津县委理论学习中心组）