擦亮党建品牌底色 助推教育教学高质量发展
2024-06-20
作者：
来源：
大众日报
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□公长青
随着时代的发展，品牌影响力成为一所学校高质量发展的关键因素之一。针对某一工作亮点打造具有持续影响力的名片、品牌，也逐渐成为学校关注的重点。
济南市莱芜实验小学以“实施现代化生态教育，打造优美智慧校园”为核心办学理念，确立了“忠心向党，爱心育人”党建品牌，将党建活动与教育教学活动有机融合，积极服务师生，服务教育教学工作，引领全体师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题有了新实践。
树立品牌意识 让党建引领发展
要发掘品牌引领力，首先要确立品牌支撑点并不断改进和完善。结合学校发展理念及具体工作实际，学校党总支确立了“忠心向党，爱心育人”这一党建品牌。“忠心向党”既牢固树立了党建引领学校教育发展的核心地位，又表达了全体党员用激情与汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念。“爱心育人”，即不忘教育初心、牢记育人使命，将党的宗旨与学校发展目标有机结合。学校将党建活动与教育教学活动有机融合，将品牌理念植入每名党员心中，营造出风清气正的育人环境，书写了“支部创特色、特色出精品、精品育品牌”的教育党建新篇章。
加强阵地建设 让文化熏陶身心
要壮大品牌影响力，必须努力构建向真、向善、向美的精神家园。学校着力建设“一院一室一窗两廊”党建文化新阵地，党建大院、党员活动室、党建橱窗、党风廉政漫画长廊和廉洁小故事长廊，浓厚的党建文化氛围为爱心育人起到了润物无声的作用。在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉洁文化教育和熏陶，真正起到廉洁文化育人、廉洁文化规范人的作用；开展党组织书记带头讲党课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动；将廉洁教育纳入学校师德师风教育范畴，加强对教师的思想政治教育，严禁有偿家教或从事第二职业，严禁体罚、变相体罚学生，严禁接受学生家长宴请等不良行为，将廉洁文化精髓融入良好师德师风创建活动中。风清气正的育人氛围，让校园充满了诗意和神韵，让师生一言一行都展现出教育的意蕴，散发出教育的气质。
推进机制创新 让管理更加高效
要提升品牌凝聚力，必须建立规范、顺畅、高效的管理机制。学校将管理重心下移，推行“135”管理机制和“311”运行机制。“135”管理机制：即“一纲三线五模块”，就是以党总支委员会集体研究为纲，分教学管理、学生管理、后勤管理3条线和1—5年级5个模块，党总支统领，三线推进，5个级部落实。“311”运行机制：即校委会、各部门、级部三级一周一例会制度。学校将教学管理人员、学生管理人员和事务管理人员分配到各个级部，各级部以改进课堂教学、创新班级管理、提升服务质量为抓手，集体研究办法，自主创新管理，积极开展活动。教学管理党支部充分发挥半日教研、全科教研、全员教研优势，以党代表工作室、党员名师工作室、师徒结对帮扶为载体，带动青年教师狠抓业务技能提升，创新教学模式，提升课堂教学质量，推动学生高素质发展。学生管理党支部充分发挥“泉家共成长”家校协同育人优势，拓宽活动渠道，创新家校共育新模式，定期开放家长课堂，不断提升家长素养，促进学生健康成长。后勤保障党支部不断强化服务意识，深挖服务潜力，增强服务活力，提升服务效力，全方位助力教育教学工作有序运转，为全体师生持续提供坚定有力、热情周到的基础保障。在党员的引领带动下，学校党建品牌成果不断巩固深化，党员名字更响，党旗色彩更亮。
开展善良教育 让美德浸润心灵
要塑强品牌浸润力，必须紧紧抓住“立德树人”这个根本任务。为落实立德树人、做实爱心育人，学校牢牢抓住“善”这个核心，坚持明善、画善、写善、记善、评善五措并举，让“日行一善”成为师生的自觉习惯与行动。学校以辨析善、感悟善、体验善为突破口，围绕“善良教育”进行主题展示；让孩子们用纯洁的心灵、稚嫩的小手画善良、悟善良、做善事；精心设计印制《日行一善》记录本，引导全体师生坚持每天做一件善事、记一件善事，小小记录本成为每名实验小学人向真、向善、向美的记忆与见证；坚持“日行一善‘每周一星’”评选制度，配发个人事迹材料和照片，在学校网站和校门口电子屏上集中展示。
抓好主题教育 让活动丰实心灵
要展现品牌鲜活力，需要创新思维，通过多样活动促进各项工作推陈出新。学校将党建元素渗透于丰富多彩的活动中，各支部充分利用“三会一课”、主题党日、组织生活会等组织全体党员干部认真学习有关规章制度及政策法规；制定《莱芜实验小学教师廉洁从教公约》《党员积分管理》等制度，引领全体党员和教师作出依法从教、廉洁从教公开承诺。成立党员名师工作室，构建“党员、教师发展共同体”，每名党员与3—4名普通教师进行结对帮扶，组织开展党的二十大精神网格化宣讲，党建+青年教师晒课，帮扶教师上观摩课，书记进教室、党员亮课堂等活动，实现党员教师对普通教师的思想引领、业务带动和专业推动。
一系列党建活动的扎实开展，丰富了校园文化内涵，在老师心中撒下了“爱”的种子，在学生心中盛开了“善”的花朵，师生的思想得到了升华，灵魂得到了净化，爱心育人之花在校园绚丽绽放。学校获得全国未成年人思想道德建设先进单位、全国文明校园、济南市教育系统“一校一品”党建品牌示范校等荣誉称号。
(作者单位：济南市莱芜实验小学)
随着时代的发展，品牌影响力成为一所学校高质量发展的关键因素之一。针对某一工作亮点打造具有持续影响力的名片、品牌，也逐渐成为学校关注的重点。
济南市莱芜实验小学以“实施现代化生态教育，打造优美智慧校园”为核心办学理念，确立了“忠心向党，爱心育人”党建品牌，将党建活动与教育教学活动有机融合，积极服务师生，服务教育教学工作，引领全体师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题有了新实践。
树立品牌意识 让党建引领发展
要发掘品牌引领力，首先要确立品牌支撑点并不断改进和完善。结合学校发展理念及具体工作实际，学校党总支确立了“忠心向党，爱心育人”这一党建品牌。“忠心向党”既牢固树立了党建引领学校教育发展的核心地位，又表达了全体党员用激情与汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念。“爱心育人”，即不忘教育初心、牢记育人使命，将党的宗旨与学校发展目标有机结合。学校将党建活动与教育教学活动有机融合，将品牌理念植入每名党员心中，营造出风清气正的育人环境，书写了“支部创特色、特色出精品、精品育品牌”的教育党建新篇章。
加强阵地建设 让文化熏陶身心
要壮大品牌影响力，必须努力构建向真、向善、向美的精神家园。学校着力建设“一院一室一窗两廊”党建文化新阵地，党建大院、党员活动室、党建橱窗、党风廉政漫画长廊和廉洁小故事长廊，浓厚的党建文化氛围为爱心育人起到了润物无声的作用。在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉洁文化教育和熏陶，真正起到廉洁文化育人、廉洁文化规范人的作用；开展党组织书记带头讲党课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动；将廉洁教育纳入学校师德师风教育范畴，加强对教师的思想政治教育，严禁有偿家教或从事第二职业，严禁体罚、变相体罚学生，严禁接受学生家长宴请等不良行为，将廉洁文化精髓融入良好师德师风创建活动中。风清气正的育人氛围，让校园充满了诗意和神韵，让师生一言一行都展现出教育的意蕴，散发出教育的气质。
推进机制创新 让管理更加高效
要提升品牌凝聚力，必须建立规范、顺畅、高效的管理机制。学校将管理重心下移，推行“135”管理机制和“311”运行机制。“135”管理机制：即“一纲三线五模块”，就是以党总支委员会集体研究为纲，分教学管理、学生管理、后勤管理3条线和1—5年级5个模块，党总支统领，三线推进，5个级部落实。“311”运行机制：即校委会、各部门、级部三级一周一例会制度。学校将教学管理人员、学生管理人员和事务管理人员分配到各个级部，各级部以改进课堂教学、创新班级管理、提升服务质量为抓手，集体研究办法，自主创新管理，积极开展活动。教学管理党支部充分发挥半日教研、全科教研、全员教研优势，以党代表工作室、党员名师工作室、师徒结对帮扶为载体，带动青年教师狠抓业务技能提升，创新教学模式，提升课堂教学质量，推动学生高素质发展。学生管理党支部充分发挥“泉家共成长”家校协同育人优势，拓宽活动渠道，创新家校共育新模式，定期开放家长课堂，不断提升家长素养，促进学生健康成长。后勤保障党支部不断强化服务意识，深挖服务潜力，增强服务活力，提升服务效力，全方位助力教育教学工作有序运转，为全体师生持续提供坚定有力、热情周到的基础保障。在党员的引领带动下，学校党建品牌成果不断巩固深化，党员名字更响，党旗色彩更亮。
开展善良教育 让美德浸润心灵
要塑强品牌浸润力，必须紧紧抓住“立德树人”这个根本任务。为落实立德树人、做实爱心育人，学校牢牢抓住“善”这个核心，坚持明善、画善、写善、记善、评善五措并举，让“日行一善”成为师生的自觉习惯与行动。学校以辨析善、感悟善、体验善为突破口，围绕“善良教育”进行主题展示；让孩子们用纯洁的心灵、稚嫩的小手画善良、悟善良、做善事；精心设计印制《日行一善》记录本，引导全体师生坚持每天做一件善事、记一件善事，小小记录本成为每名实验小学人向真、向善、向美的记忆与见证；坚持“日行一善‘每周一星’”评选制度，配发个人事迹材料和照片，在学校网站和校门口电子屏上集中展示。
抓好主题教育 让活动丰实心灵
要展现品牌鲜活力，需要创新思维，通过多样活动促进各项工作推陈出新。学校将党建元素渗透于丰富多彩的活动中，各支部充分利用“三会一课”、主题党日、组织生活会等组织全体党员干部认真学习有关规章制度及政策法规；制定《莱芜实验小学教师廉洁从教公约》《党员积分管理》等制度，引领全体党员和教师作出依法从教、廉洁从教公开承诺。成立党员名师工作室，构建“党员、教师发展共同体”，每名党员与3—4名普通教师进行结对帮扶，组织开展党的二十大精神网格化宣讲，党建+青年教师晒课，帮扶教师上观摩课，书记进教室、党员亮课堂等活动，实现党员教师对普通教师的思想引领、业务带动和专业推动。
一系列党建活动的扎实开展，丰富了校园文化内涵，在老师心中撒下了“爱”的种子，在学生心中盛开了“善”的花朵，师生的思想得到了升华，灵魂得到了净化，爱心育人之花在校园绚丽绽放。学校获得全国未成年人思想道德建设先进单位、全国文明校园、济南市教育系统“一校一品”党建品牌示范校等荣誉称号。
(作者单位：济南市莱芜实验小学)