古道之上,思政入心
2026-03-10
作者:
来源:
大众日报
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□ 常翠鸣
作为校长,我一直在思考:齐鲁文化孕育下的理工生,应当具备怎样的精神底色?这条绵延千年的古道上,或许藏着答案。2500年前,先贤们在这里问道求索;今天,我们的学子用脚步丈量同一片土地,在行走中触摸历史的温度,在践行中感悟文化的力量。
令我感动的是,学生们从古道茶香中读出了文化传播的脉络,从红色遗址中汲取了精神的养分,从沿线企业中找到了服务社会的方向。循着齐鲁古道,我们找到了知识传授与价值引领的契合点,当师生自发和乡村老人一道讲解历史,当他们在崎岖路段相互搀扶,教育已悄然完成从“说理”到“践行”的转化。
这或许正是“大思政课”的应有之义:让道理在行走中自然显现,让学生在践行中自我成长。我们将以“古道思政”为课题,以齐鲁古道为课堂,让更多青年在历史与现实的交汇处,找到属于自己的精神坐标,把青春书写在祖国大地上。(作者系齐鲁理工学院校长)
作为校长,我一直在思考:齐鲁文化孕育下的理工生,应当具备怎样的精神底色?这条绵延千年的古道上,或许藏着答案。2500年前,先贤们在这里问道求索;今天,我们的学子用脚步丈量同一片土地,在行走中触摸历史的温度,在践行中感悟文化的力量。
令我感动的是,学生们从古道茶香中读出了文化传播的脉络,从红色遗址中汲取了精神的养分,从沿线企业中找到了服务社会的方向。循着齐鲁古道,我们找到了知识传授与价值引领的契合点,当师生自发和乡村老人一道讲解历史,当他们在崎岖路段相互搀扶,教育已悄然完成从“说理”到“践行”的转化。
这或许正是“大思政课”的应有之义:让道理在行走中自然显现,让学生在践行中自我成长。我们将以“古道思政”为课题,以齐鲁古道为课堂,让更多青年在历史与现实的交汇处,找到属于自己的精神坐标,把青春书写在祖国大地上。(作者系齐鲁理工学院校长)

