齐鲁理工学院师生五年古道行，走出“大思政课”新范式

一堂走了1150公里的思政课

　　□ 本 报 记 者 苑文飒
　　本报通讯员 兴华 曹君 张静

　　寒假期间，在连接鲁国古都曲阜与齐国古都临淄的古道上，一队队青年学子的身影格外醒目。队旗迎风招展，他们将广袤大地变成生动课堂，完成一次特殊的“赶考”。
　　这是齐鲁理工学院深化“三原色廊道”实践育人体系建设的一个缩影。今年寒假，学校利用小学期，精心组织了一场大规模、沉浸式的思政课。围绕“追寻领袖足迹、学习英模事迹、传承传统文化”主线，全校组建24支实践队伍，在35名教师带领下，430名学生奔赴各类实践基地，在躬身实践中感悟思想伟力，汲取前行力量。
　　这条跨越2500年的齐鲁古道，曾留下孔子及其弟子求学问道的车辙，传颂着“三月不知肉味”的治学佳话。今天，它成为新时代青年接续奋斗、砥砺前行的征途。齐鲁理工学院的两个校区，恰分别位于古代鲁国与齐国辖地，学校自建校之初便提出了“齐鲁文化孕育下的理工生”育人理念。2018年，学校正式启动“齐鲁古道行”文化实践考察活动，组织师生用脚步丈量历史，变古道为课堂，打造独具特色的思政教育品牌。
历史在现场“活”起来
　　历史是最好的教科书，现场是最生动的“活教材”。经过多年考察寻访，学校齐鲁文化研究院的专家学者初步勾勒出古道路线，并组织本科生开展研学。5年来，师生们在古道上累计行走1150公里，考察遗址、遗迹及古村古宅等超200处。今年元旦后，新一批考察团再次启程，踏上文化探寻之旅。
　　当大多数师生沉浸于山川古迹的宏大叙事时，文学院学生吕雨露却以其习练茶艺的细腻视角，捕捉到了古道沿途茶文化的细微痕迹。从青石关旁可能曾有的茶摊，到文化交融对饮茶习俗的影响，她看到了这条古道作为茶文化传播“血管”的过往。回到学校，她系统梳理历史关联，提出了打造“古道茶事”文化品牌的构想。“‘齐鲁古道行’给了我一次‘接地气’的文化启蒙，让我热爱的茶艺可以扎根于脚下的土地。”吕雨露说。
人物在故事中“立”起来
　　齐鲁古道也是一条承载红色记忆的英雄之路。学校充分挖掘沿线丰富的红色资源，组织编写系列主题教材，将红色历史转化为课程、将史料转化为教材、将现场转化为课堂。
　　领队教师孔庆源在百余公里的同行中，见证了教育理念的生动转化。他观察到，崎岖路段，学生们相互搀扶；乡村寻访时，他们热情地为老人讲解，这些“行”中的自发行为，激发了情感共鸣与探索欲，进而驱动学生主动深化相关“认知”。
　　“是‘行走’本身，颠覆了传统的‘说理’顺序，实现了‘知’与‘行’的相互激发。”孔庆源将沿途遗址、乡村变为移动的“田野思政课”，引导学生探讨如何做到知行合一。
　　以红色文化为鲜活载体，学校春蕾话剧社自编自演《上甘岭》《红嫂》等舞台剧，将红色文化从讲台搬上舞台。“我们成立研发团队，积极推动红色故事上舞台，用红色文化铸魂育人。”齐鲁理工学院常务副校长张庚灵说。
学生在践行中“动”起来
　　“齐鲁古道上丰富的文化遗产，为思政课建设提供了创新教学内容，不仅可以加深青年学生对历史文化的认知、认同与理解，而且能增强他们的文化自觉与文化自信。”山东文史馆员、齐鲁理工学院齐鲁文化研究院院长傅永聚说。
　　站在浸透先人智慧的土地上，传统被赋予新的时代内涵，跨越时空的文化精神在青年心中焕发光芒。学校智能制造与控制工程学院的师生团队，深入古道沿线企业，开展产学研合作，对接走访新能源、智能制造等领域企业18家，为古道沿线企业的智能化改造与数字化转型提供专业建议与实施路径，并与企业共同挖掘了一批推动企业转型发展的关键创新点。
　　“齐鲁古道为我们串起了‘大思政课’的点、线和面。它提供了‘苟日新，日日新，又日新’的创新精神，‘仁者爱人’‘以民为本’的人本思想，‘和而不同’的和谐理念，‘格物致知’的实践理性，‘知行合一’的行动哲学，‘诚信为本’的科研精神。这些文化精髓与现代科技创新的要求高度契合，是我们开展科研创新工作的指引，更是落实立德树人根本任务的不竭源泉。”齐鲁理工学院校长常翠鸣说。这堂行走在齐鲁古道上的思政课，正引导着青年学子在历史与现实的交汇处，坚定理想信念，淬炼品格能力，将“强国有我”的誓言，书写在广阔天地之间。