绘就育人同心圆

　　□ 苑文飒

　　教育不是学校的“独角戏”，而是家庭、社会与学校共同谱写的“协奏曲”。山东整省推进“教联体”建设，既是对育人本质的生动诠释，也为破解家校社协同育人中的参与不均、机制不畅等现实挑战提供了实践答案。
　　当村委会成为课堂，检察官化身心理辅导员，邻居成为跑友，山东以“整省推进”的魄力，把学校、家庭、社会拧成一股绳，让教育跳出围墙，融入生活。
　　这场变革的关键在于“共”字——共担、共建、共享。山东的实践表明，推进“教联体”建设，不是简单的责任叠加，而是有机融合、相互赋能的生态构建。只有学校主动引领、家庭积极承担、社会有效支持，形成“各司其职、同频共振”的育人合力，才能为培养时代新人筑牢根基，为每一个孩子的健康成长点亮前路。