长江路街道校社联动推动“托育服务进社区”
2025-04-02
作者:
来源:
大众日报

□记者 杨国胜 报道
本报青岛讯 近日,青岛西海岸新区长江路街道联合青岛职业技术学院启动“托育服务进社区”实践项目。该项目以校社联动为核心,旨在通过学生实践、课程开发、社区服务三位一体的模式,解决0—3岁婴幼儿家庭“带娃难”问题,同时提升学生职业素养,打造托育人才培养新范式。
该项目从320名托育专业学生中选拔4名国赛、省赛获奖学生组成示范团队,开展“理论+实践”特训。通过3次线下情景化工作坊、1次线上云备课及双导师(校内教师+社区工作者)联合指导,完成课程设计、家长沟通、应急处理等模块的系统培训。
以峨眉山路社区的《春天音乐会》主题课程为例,课程针对1—2岁婴幼儿设计音乐互动、感官训练等适龄化活动,覆盖8组家庭。基于《婴幼儿发展指南》开发,融入亲子互动环节,家长满意度达100%。学生实现从“竞赛选手”到“早教导师”的转型,团队协作效率提升40%。
项目开发首套社区适龄化托育课程资源包,建立“课前评估—过程记录—课后反馈”标准化流程,获社区服务认证。形成“选拔—特训—实践—认证”四阶培养法,推动托育专业教育与社区需求精准对接。计划年内拓展至15个社区,服务150组家庭,并开发《0—3岁托育服务标准手册》,推动服务规范化。拟建设“智慧托育”线上平台,提供课程预约、家长咨询等功能,提升服务便捷性。
本报青岛讯 近日,青岛西海岸新区长江路街道联合青岛职业技术学院启动“托育服务进社区”实践项目。该项目以校社联动为核心,旨在通过学生实践、课程开发、社区服务三位一体的模式,解决0—3岁婴幼儿家庭“带娃难”问题,同时提升学生职业素养,打造托育人才培养新范式。
该项目从320名托育专业学生中选拔4名国赛、省赛获奖学生组成示范团队,开展“理论+实践”特训。通过3次线下情景化工作坊、1次线上云备课及双导师(校内教师+社区工作者)联合指导,完成课程设计、家长沟通、应急处理等模块的系统培训。
以峨眉山路社区的《春天音乐会》主题课程为例,课程针对1—2岁婴幼儿设计音乐互动、感官训练等适龄化活动,覆盖8组家庭。基于《婴幼儿发展指南》开发,融入亲子互动环节,家长满意度达100%。学生实现从“竞赛选手”到“早教导师”的转型,团队协作效率提升40%。
项目开发首套社区适龄化托育课程资源包,建立“课前评估—过程记录—课后反馈”标准化流程,获社区服务认证。形成“选拔—特训—实践—认证”四阶培养法,推动托育专业教育与社区需求精准对接。计划年内拓展至15个社区,服务150组家庭,并开发《0—3岁托育服务标准手册》,推动服务规范化。拟建设“智慧托育”线上平台,提供课程预约、家长咨询等功能,提升服务便捷性。