“四个管理”打造高素质组织员队伍
2024-11-08
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来源:
大众日报
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□记者 从春龙
通讯员 黄易贤 乔攀 报道
本报烟台讯 烟台市委党校围绕打造高素质组织员队伍,持续加强学习管理、组织管理、生活管理、量化管理,不断提高组织员管理工作科学化、制度化、规范化水平。
创新学习管理。从学校干部中推选素质好、业务强的骨干担任组织员,与学员一起学习、一起研讨、一起调研,一同考核,切实通过打造高素质组织员队伍,带动学员管理工作整体提升。在今年举办的第37期中青班教学中,组织员配合任课教师,组织班级学员积极参加“1+1”“1+N”教学新模式,采用“讲、研、思、践”四位一体方法,由授课教师点题引导,选取1名或多名参训学员围绕其工作实践深入剖析,分享经验启示,有效促进教学相长、学学相长,提升了培训实效。紧密结合全市党建、经济、项目等重点工作,切实增强调研的前瞻性、政策性、应用性,并将有关成果择优上报,为党委、政府决策提供依据。
优化组织管理。严肃培训纪律,组织员牵头,定期公示学员考勤情况,确保考勤数据准确、客观;对迟到、早退、缺勤等违纪行为,作出相应处罚措施。加强班级建设,推动组织员和管理班级“一荣俱荣、一损俱损”的工作考核机制,推动班级每周评比、纪实、考核,营造特色鲜明、积极向上的班级文化氛围。
细化生活管理。强化组织员服务理念,当好桥梁纽带,定期征求学员对教学、管理及服务等方面的意见建议,由学员管理部门汇总上报、协调解决。提升综合素质,带领组织学员进行军事训练、“破冰行动”、高校进修、异地教学等,在丰富培训内容、注重体能训练的同时强化学员的协作配合意识。
推进量化管理。根据学员积分量化管理办法,运用大数据技术精准采集数据,对学员学习、研究、日常表现全程纪实管理考核并将学员综合考核结果反馈学员所在单位和干部管理部门,为干部任职晋升提供依据,通过细化完善考核评价办法充分调动了组织员和学员两方面的积极性和主动性。
通讯员 黄易贤 乔攀 报道
本报烟台讯 烟台市委党校围绕打造高素质组织员队伍,持续加强学习管理、组织管理、生活管理、量化管理,不断提高组织员管理工作科学化、制度化、规范化水平。
创新学习管理。从学校干部中推选素质好、业务强的骨干担任组织员,与学员一起学习、一起研讨、一起调研,一同考核,切实通过打造高素质组织员队伍,带动学员管理工作整体提升。在今年举办的第37期中青班教学中,组织员配合任课教师,组织班级学员积极参加“1+1”“1+N”教学新模式,采用“讲、研、思、践”四位一体方法,由授课教师点题引导,选取1名或多名参训学员围绕其工作实践深入剖析,分享经验启示,有效促进教学相长、学学相长,提升了培训实效。紧密结合全市党建、经济、项目等重点工作,切实增强调研的前瞻性、政策性、应用性,并将有关成果择优上报,为党委、政府决策提供依据。
优化组织管理。严肃培训纪律,组织员牵头,定期公示学员考勤情况,确保考勤数据准确、客观;对迟到、早退、缺勤等违纪行为,作出相应处罚措施。加强班级建设,推动组织员和管理班级“一荣俱荣、一损俱损”的工作考核机制,推动班级每周评比、纪实、考核,营造特色鲜明、积极向上的班级文化氛围。
细化生活管理。强化组织员服务理念,当好桥梁纽带,定期征求学员对教学、管理及服务等方面的意见建议,由学员管理部门汇总上报、协调解决。提升综合素质,带领组织学员进行军事训练、“破冰行动”、高校进修、异地教学等,在丰富培训内容、注重体能训练的同时强化学员的协作配合意识。
推进量化管理。根据学员积分量化管理办法,运用大数据技术精准采集数据,对学员学习、研究、日常表现全程纪实管理考核并将学员综合考核结果反馈学员所在单位和干部管理部门,为干部任职晋升提供依据,通过细化完善考核评价办法充分调动了组织员和学员两方面的积极性和主动性。
