推动党纪学习教育走深走实
2024-07-31
作者:
来源:
大众日报

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□唐光兵
党纪学习教育是我们党的优良传统和独特优势,是提高党员党性修养、严明党的纪律的思想保证。推动该教育走深走实须在增强教育有效性上下功夫。
提升党纪教育的针对性。加强对“关键少数”党纪教育,通过分众化开展党规党纪专题宣讲、“关键少数”廉政谈话、参观廉政教育基地等形式,使“关键少数”成为遵规守纪的落实者、实践者。教育引导“关键少数”,特别是“一把手”增强纪律意识,炼就政治慧眼,尤其是关键岗位和重点领域这些廉政风险的高危区域。加强对权力集中、资金密集、资源富集领域和重点岗位干部的管理监督,加大谈话频次和日常监督检查,科学确定风险点,确保廉洁用权。切实加强对领导干部特别是年轻干部的党纪教育,通过组织年轻干部参加党纪教育培训班、开展廉政座谈会等方式,教育引导年轻干部对权力保持敬畏之心,做到公正用权、廉洁用权。
提升党纪教育的实效性。把党纪教育有机融入党建工作。要发挥理论学习中心组的作用,系统梳理党纪教育内容,明确学习重点,完善动态学习清单。要利用“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等载体,将党纪教育与政治理论、理想信念、形势政策教育贯通起来,让党员干部在常态化教育中增强遵规守纪的自觉。要发挥典型案例的教育警示作用,采取公布通报典型案例、汇编严重违纪违法干部忏悔录、观看警示教育片等方式,把“教训”变成“教材”,警示党员干部以案为鉴、以案促改、以案促治。要将家风建设作为党纪教育的有力抓手,通过家风倡廉、家人宣廉、家庭助廉等举措,抓住家风“小切口”,引导党员干部弘扬优良传统、涵养清风正气。要运用新媒体新技术,连通线上线下,把党纪教育“大课堂”融入媒体传播“小平台”。
提升党纪教育的长效性。将党纪教育和纪律执行有机结合起来,惩治违纪与建章立制有力统筹,治标与治本有效贯通。要始终坚持严的基调不动摇,对违规违纪、破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为,发现一起查处一起。通过召开专题民主生活会,做实查办案件警示教育“后半篇文章”,把监督办案整改治理教育贯通起来。建立健全落实党纪教育责任机制,完善责任体系,确保责任主体“不缺席”,各项工作“不缺位”。建立健全执纪问责机制,对不按规定开展党纪教育的严肃指出、限期整改,以追责问责倒逼党纪教育走深走实。
党纪学习教育是我们党的优良传统和独特优势,是提高党员党性修养、严明党的纪律的思想保证。推动该教育走深走实须在增强教育有效性上下功夫。
提升党纪教育的针对性。加强对“关键少数”党纪教育,通过分众化开展党规党纪专题宣讲、“关键少数”廉政谈话、参观廉政教育基地等形式,使“关键少数”成为遵规守纪的落实者、实践者。教育引导“关键少数”,特别是“一把手”增强纪律意识,炼就政治慧眼,尤其是关键岗位和重点领域这些廉政风险的高危区域。加强对权力集中、资金密集、资源富集领域和重点岗位干部的管理监督,加大谈话频次和日常监督检查,科学确定风险点,确保廉洁用权。切实加强对领导干部特别是年轻干部的党纪教育,通过组织年轻干部参加党纪教育培训班、开展廉政座谈会等方式,教育引导年轻干部对权力保持敬畏之心,做到公正用权、廉洁用权。
提升党纪教育的实效性。把党纪教育有机融入党建工作。要发挥理论学习中心组的作用,系统梳理党纪教育内容,明确学习重点,完善动态学习清单。要利用“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等载体,将党纪教育与政治理论、理想信念、形势政策教育贯通起来,让党员干部在常态化教育中增强遵规守纪的自觉。要发挥典型案例的教育警示作用,采取公布通报典型案例、汇编严重违纪违法干部忏悔录、观看警示教育片等方式,把“教训”变成“教材”,警示党员干部以案为鉴、以案促改、以案促治。要将家风建设作为党纪教育的有力抓手,通过家风倡廉、家人宣廉、家庭助廉等举措,抓住家风“小切口”,引导党员干部弘扬优良传统、涵养清风正气。要运用新媒体新技术,连通线上线下,把党纪教育“大课堂”融入媒体传播“小平台”。
提升党纪教育的长效性。将党纪教育和纪律执行有机结合起来,惩治违纪与建章立制有力统筹,治标与治本有效贯通。要始终坚持严的基调不动摇,对违规违纪、破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为,发现一起查处一起。通过召开专题民主生活会,做实查办案件警示教育“后半篇文章”,把监督办案整改治理教育贯通起来。建立健全落实党纪教育责任机制,完善责任体系,确保责任主体“不缺席”,各项工作“不缺位”。建立健全执纪问责机制,对不按规定开展党纪教育的严肃指出、限期整改,以追责问责倒逼党纪教育走深走实。