广饶县职业中等专业学校

深化“校家社企”融合共促 创优全环境育人“生态圈”

　　近年来，广饶县职业中等专业学校聚焦“做人有理想、升学有基础、就业有技能、融入社会有品质”的“四有”育人目标，大力实施全环境立德树人工程，将“校、家、社、企”四者优势深度融合，凝聚教育合力，提升办学品质。相关做法被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》和中国教育电视台等媒体专题报道。
发挥学校主导作用
夯实育人“主阵地”
　　针对中职生知识基础、行为习惯、学习习惯等相对薄弱的状况，围绕立德树人根本任务，确立“先成人，后成才；先做人，后做事”育人策略和梯度教育模式，即，一年级聚焦纪律行为习惯养成；二年级聚焦学习习惯培养；三年级聚焦职业生涯规划。深入推进“宣言精神进校园，党史教育进课堂”，以“匠心出彩 职教先锋”党建品牌为引领，开展劳动实践、第二课堂、校园文化节等活动，通过升旗仪式“齐唱爱国歌曲，齐诵《共产党宣言》”、红色基地建设、红色作品创作、红色讲解员选拔等“宣言+”活动，推动红色基因“进校园、入课程、融活动、润心灵”。深耕本土文化资源，通过“孙子文化进校园”“吕剧进校园”“我们的节日”等主题实践，融入齐文化、兵圣文化、黄河文化、石油文化等元素，开办校刊《采青》、德育专报《德馨简报》、校园网站和校园广播站，成立兵圣文化研究、陈官短穗花鼓、乐安剪纸等17个社团，形成“一刊一报一网一站多社团”文化育人格局，不断增强文化认同感、自信力和家国情怀。
深挖家庭教育潜力
激活育人“源动力”
　　巩固东营市家校共育示范学校创建成果，成立家校合作委员会，积极参与计划制定、工作落实、家校协调、沟通反馈等工作，充分调动多种资源合作育人。成立家长学校，优化“家园+校园”模式，树牢“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”意识，邀请家庭教育专家对家长分期分段培训，推出家庭教育微课堂，提供专业化和个性化指导服务。实施“阳光办学”，每周每班5—7名家长到校，深入课堂、餐厅、宿舍、实训室等学习和生活场所，零距离体验、监督和评估办学情况。学校汇集反馈意见和建议，做好整改提升工作。
强化社会联动协作
营造育人“新生态”
　　学校会同教育、公安、司法等部门，开展预防未成年人犯罪、反电信网络诈骗、“模拟小法庭”等法治教育。聘请法治副校长和法治辅导员，举办青少年违法犯罪法治讲座；与广饶县检察院、法院联合成立“雪枫工作室”和校园安全先议办公室，打造学生法治宣传教育阵地。充分利用“家门口”的红色资源，组织参观《共产党宣言》纪念馆、李耘生烈士事迹陈列室、封庙村团支部旧址纪念馆等爱国主义教育基地；邀请“五老”宣讲团开展优秀传统文化、国家安全、党史国史主题宣讲，把爱党爱国爱家乡的情怀转化为成长成才的强大动力。加强警校联合，与山东省鲁中强戒所、广饶县消防大队和交警大队等联合开展“禁毒戒毒教育进校园”“消防知识进军训”和消防安全体验、交通安全教育等活动，提升安全意识和“平安指数”。
依托企业实践平台
构建育人“孵化器”
　　所开设专业均成立专业指导委员会，共同制定人才培养方案和教学方案；通过教师入企实践、学生入企实习、校企人才互通等，加强“双师型”队伍建设，完善“理实一体”培养模式。积极融入区域发展大局，打造共享共建育人平台。与当地医院和敬老院成立护理产教融合实训基地和康养护理联盟，与广饶科力达石化科技有限公司共建化工公共实训基地。加入广饶经济开发区产教联合体、大王经济开发区橡胶轮胎及汽车配件产教联合体、东营港经济开发区高端化工产教联合体以及全国智能物联行业产教融合共同体、全国大数据行业产教融合共同体等。近5年，累计实训在校学生9880名，为企业输送专业技能人才7000余人。