东明将立德树人根本任务与宣讲融合
画好协同育人“同心圆”
2024-03-06
作者:
来源:
大众日报

□记者 蒋 鑫
通讯员 安冬森 刘汉功 报道
本报东明讯 东明县聚焦学校育人主阵地,整合资源,将社会、学校、家庭、网络、心理五大方面融合进宣讲活动,将立德树人根本任务落实到宣讲上去,扎实开展线上线下宣讲活动,全面推动全环境立德树人宣讲工作落地生根。
着力打造宣讲品牌。东明县通过教体、团县委、妇联等部门组织,将“名师专家”“五老”“青年讲师”等政治素养高、理论功底好、宣讲能力强的人才优先吸纳到宣讲队伍中来,组建了135人的“东明县全环境立德树人宣讲队伍”,同时培育一批基层志愿者宣讲员,推动宣讲更接地气。目前,全县组建了12支专业宣讲队伍,切实夯实全环境立德树人宣讲队伍。针对不同受众群体,如青少年、教师、家长等,由不同的宣讲队伍开展宣讲,确保宣讲内容能够真正触动受众的心灵,产生积极的影响。
丰富特色宣讲活动。围绕党的创新理论,组织系列宣讲活动,邀请知名专家学者为广大党员干部和教师进行讲解,帮助他们深入理解党的方针政策。通过邀请道德模范、身边好人等先进人物现身说法,引导青少年、教师群体树立正确的价值观和道德观。教体局、民政局、关工委等多家单位积极组织特色宣讲团开展“开年第一课”、未成年人保护法普法宣讲、卫生健康宣讲等全环境立德树人宣讲活动530余场,受众6万余人次。宣讲员围绕立德树人主题,重点加强青少年的红色文化教育、传统文化教育、文明礼仪和法治思想等教育,形式多样的宣讲在教师和广大学生中引起热烈反响。
创新宣讲活动形式。创新演讲、讲座、互动交流等多种形式,让受众在轻松愉悦的氛围中接受教育,提高思想认识。为了使宣讲活动更具吸引力和感染力,适时组织各类文艺演出活动、开展“立德树人”主题征文活动等。拓展宣讲阵地。一方面盘活“线下”阵地,依托新时代文明实践所(站)、爱国主义教育基地、社区家长学校等阵地,通过讲授式、体验式、沉浸式宣讲,推动全环境立德树人宣讲工作走深走实。一方面搭建“线上”平台,依托“文明东明”微信公众号、东明云App等平台开设“全环境立德树人”活动宣传专栏,展播各学校活动开展情况800余条,进一步扩大了宣讲覆盖面和影响力。
通讯员 安冬森 刘汉功 报道
本报东明讯 东明县聚焦学校育人主阵地,整合资源,将社会、学校、家庭、网络、心理五大方面融合进宣讲活动,将立德树人根本任务落实到宣讲上去,扎实开展线上线下宣讲活动,全面推动全环境立德树人宣讲工作落地生根。
着力打造宣讲品牌。东明县通过教体、团县委、妇联等部门组织,将“名师专家”“五老”“青年讲师”等政治素养高、理论功底好、宣讲能力强的人才优先吸纳到宣讲队伍中来,组建了135人的“东明县全环境立德树人宣讲队伍”,同时培育一批基层志愿者宣讲员,推动宣讲更接地气。目前,全县组建了12支专业宣讲队伍,切实夯实全环境立德树人宣讲队伍。针对不同受众群体,如青少年、教师、家长等,由不同的宣讲队伍开展宣讲,确保宣讲内容能够真正触动受众的心灵,产生积极的影响。
丰富特色宣讲活动。围绕党的创新理论,组织系列宣讲活动,邀请知名专家学者为广大党员干部和教师进行讲解,帮助他们深入理解党的方针政策。通过邀请道德模范、身边好人等先进人物现身说法,引导青少年、教师群体树立正确的价值观和道德观。教体局、民政局、关工委等多家单位积极组织特色宣讲团开展“开年第一课”、未成年人保护法普法宣讲、卫生健康宣讲等全环境立德树人宣讲活动530余场,受众6万余人次。宣讲员围绕立德树人主题,重点加强青少年的红色文化教育、传统文化教育、文明礼仪和法治思想等教育,形式多样的宣讲在教师和广大学生中引起热烈反响。
创新宣讲活动形式。创新演讲、讲座、互动交流等多种形式,让受众在轻松愉悦的氛围中接受教育,提高思想认识。为了使宣讲活动更具吸引力和感染力,适时组织各类文艺演出活动、开展“立德树人”主题征文活动等。拓展宣讲阵地。一方面盘活“线下”阵地,依托新时代文明实践所(站)、爱国主义教育基地、社区家长学校等阵地,通过讲授式、体验式、沉浸式宣讲,推动全环境立德树人宣讲工作走深走实。一方面搭建“线上”平台,依托“文明东明”微信公众号、东明云App等平台开设“全环境立德树人”活动宣传专栏,展播各学校活动开展情况800余条,进一步扩大了宣讲覆盖面和影响力。