体教一体化拓宽人才培养渠道县县有体校夯实青训基本盘

破解山东体育青训创新密码

　　□ 本报记者 于晓波

　　8月21日晚，身高2.23米的15岁济南“天才少女”张子宇，在济南对阵淄博的省运会女篮决赛中，独自砍下68分，成为全国球迷关注的焦点。
　　山东省第25届运动会开幕在即。在本届省运会已经举行的比赛中，涌现了一批张子宇这样的优秀体育后备人才。四年一届的省运会，是竞技体育后备军的舞台与秀场，也像一面镜子折射出省域青少年体育发展全貌。
　　在今年4月举行的全国青少年体育工作会议上，山东省县级体校办学模式改革试点威海市文登区，作了关于体教融合“一体化设计与一体化推进”的独家典型发言。借“体教一体化”创新模式，变传统的“三集中”纯体校模式为全区学校共同参与的大体校模式，让竞技体育人才培养渠道变得更畅通更宽广，文登的体教融合经验正推向全省乃至全国。
　　近年来，我省坚持政策引领，完善顶层设计，先后下发了《关于进一步加强全省青少年体育工作的意见》《山东省学生体质提升计划》等政策性文件；加强部门协同，建立体育、教育部门联席会议制度。
　　我省坚持以提高青少年体质健康水平和培养输送优秀竞技体育后备人才为根本目标，将深化体教融合作为推动体育事业发展的重要内容，坚持体教“一体化设计、一体化推进”，努力开创青少年体教融合工作新局面。
　　作为竞技体育“后备人才库”，基层体校的建设关乎竞技体育的整体发展。我省不断深化体校改革，提升体校办学条件，修订下发《省级体育彩票公益金扶持基层体校建设资金管理办法》，加大对基层体校建设的扶持力度，对新建体校或改建、扩建体校场馆设施以及体育、教育共建体育场馆的均给予经费扶持。近年来，扶持基层体校建设项目100余个，投入资金2.86亿元。如今，我省已实现了“市市有体校、县县有体校”目标，有力促进了竞技体育后备人才培养可持续发展。
　　在夯实了人才培养的基础上，省体育局、省教育厅、省财政厅2011年起联合发起的全省大中小学生“五大体育联赛”，开启了全国学校大规模体育联赛的先河。
　　我省持续推进学校体育联赛，打造学校体育品牌赛事。目前，省级大中小学生联赛发展为7个大项713个小项的比赛，年参赛人数7千余人；市级联赛参赛人数5万余人；县级联赛参赛规模达到20万人。积极推进青少年体育赛事改革，扩大赛事数量，激发社会活力。
　　改革竞赛组织形式。积极鼓励各项目协会、青少年体育社会组织举办青少年体育俱乐部联赛。在年度锦标赛、冠军赛的基础上，推行“1小时交通圈竞赛”，组织游泳达标赛、田径项群赛、排球集训对抗赛等，每年举办单项赛事近500场，社会组织及俱乐部举办赛事近3000场。同时，游泳普及、少儿趣味田径锦标赛、幼儿亲子体育活动、“小篮球”、“快乐体操”等一系列喜闻乐见的青少年体育品牌活动，也得到了充分普及和发展。
　　目前，全省青少年体育赛事形成了以省运会为龙头，锦标赛、冠军赛为主体，大中小学生联赛为基础，俱乐部联赛为补充的多方位、全覆盖的竞赛体系，为广大青少年提供多种形式、公平参与的竞赛平台，累计惠及近百万名青少年，取得了良好的社会效果。