山东交通职业学院推进产教融合再上新台阶

“三元师资”铸就“榜样引领 全员育匠”新格局

　　□ 万兵兵 邱学文 魏茜

　　近期，全国总工会印发《关于确定2025年全国总工会重点支持的工匠学院的批复》，山东交通职业学院与山东省交通工会联合创建的山东交通工匠学院成功获评2025年全国总工会重点支持工匠学院。
　　“这是继2024年获评山东省首批省级工匠学院后，学校在工匠人才培育领域斩获的又一国家级荣誉，标志着我校产教融合、技能人才培养工作再上新台阶。”山东交通职业学院党委书记王心表示，工匠学院实行“工会主导、院校主建、企业主用”的协同机制，通过内外两个渠道，以劳模工匠、技术能手、教学名师“三元师资”铸就“榜样引领、全员育匠”新格局。
对外“请进来”
打造“大师带徒、名师授课、
工匠示范”育人机制
　　山东交通工匠学院在培育模式、平台建设、资源整合等方面形成鲜明特色，聘请“人民工匠”许振超担任名誉院长，成立了大国工匠、港珠澳大桥岛隧工程建设功臣管延安等领衔的技能大师工作室，充分发挥高技能领军人才示范效应。
　　管延安技能大师工作室推行“技术成果—教学资源—实训项目”转化机制，协同开展教学能力与实践技能研修，将企业岗位标准、技术规范全面融入人才培养方案与课程体系，重构实践教学模块，将科研成果系统转化为教学资源。创新“双师同堂”教学模式，由工作室企业导师与校内教师共同研制课程标准、设计教学方案、同步授课。
　　“管延安技能大师工作室创新性地推出一名劳模工匠、两名企业技术骨干、三名校内教师组建‘1+2+3’工匠结对名师带徒机制，通过‘工匠讲堂、项目实战、竞赛淬炼’三位一体培养路径，实现技艺精准传承。”山东交通职业学院公路与建筑系党总支书记荣文涛说，在管延安大师的带动下，公路与建筑系1人获评“山东省技术能手”“山东省技术技能大师”，6人入选世界职业院校技能大赛专家库，2个团队获评省级教师教学创新团队。
　　另外，学院还聘任全国五一劳动奖章、富民兴鲁劳动奖章获得者付建村，全国交通建设工匠、山东交通大工匠郭保林等375名行业领军人才担任导师，通过设立劳模创新工作室多种形式，为学生的成长、成才奠定了良好的基础。
　　“我认为‘劳模工匠进校园’的核心价值在于榜样引领与精神传承。当学生们听到我们这些从一线成长起来的劳动者，如何在毫厘之间追求极致，如何攻克“卡脖子”技术难题时，他们眼中闪烁的光芒，让我真切感受到这种精神力量的传递。”付建村说，2025年他与山东交通职业学院联合成立“付建村创新工作室”，在具体实践中起到了引领作用。
对内“强起来”
使职教队伍从“教书匠”
变为“工匠之师”
　　山东交通工匠学院在教学、实践平台建设方面，联合13家行业企业、院校创新治理架构，成立8个产教融合“两体”、8个现代产业学院，建成24个市级及以上科研平台、418个校外实践场所，为育匠工作提供全链条支撑；打造6大特色培训中心、5大特色工种品牌，形成覆盖多群体的立体化培训网格；开发1188门校企合作课程，搭建6.2万余个网络学习空间；建设了“基于多学科交叉开展古桥资源利用创新与传承”的齐鲁古桥研究中心。
　　在职教队伍建设方面，学院先后培育了山东省五一劳动奖章获得者、山东交通大工匠石进水，山东交通大工匠高连江、李永亮，山东交通工匠任俐璇、倪文利，齐鲁最美教师李海民、魏道凯等一批教学名师。
　　石进水先后培养省级以上技能大赛获奖学生52人次，其中国家级竞赛一等奖5人，省级竞赛一等奖9人；培养齐鲁工匠后备人才23人；毕业生被评为各类劳模和技术能手15人次。
　　“想干好一件事，就有一万种办法。作为一名职教老师，除了做好技能技术教学，更重要的是培养学生的劳模、工匠精神。学院以文化浸润厚植育匠生态，将工匠精神融入思政育人全过程。”现任教务处副处长任俐璇说，他曾指导学生参加全国交指委材料技能大赛获奖4项、省级以上创新创业大赛获奖10余项。
　　“在校内外劳模、工匠的带动和影响下，我做到了敢闯敢试、勇于突破。当得知交通运输部推进‘低空无人机公路巡检’试点项目落户学校时，我主动请缨全程参与。从无人机选型调试到巡检路线规划，从数据采集到图像处理，每一个环节都反复试验，成功获批并完成交通运输部、省交通运输厅课题各1项。这项成果使桥梁巡检效率提升50%以上，人工成本降低80%。”先后获得山东省大学生创客大赛一等奖、第十八届山东省职业院校技能大赛银奖的公路与建筑系2023级学生战宇彤说。
　　据统计，山东交通工匠学院自成立以来，累计培训13万余人次，获授权专利327项，开展助企解困120余项，承办国家级、省级技能竞赛40余项。