从“订单式育人”到“全链条赋能”,菏泽职业学院——

让职教成果扎根地方产业土壤

2025-10-02 作者: 赵念东 来源: 大众日报
  □ 本报记者 赵念东

  “姚总,这是我们团队结合前期调研撰写的报告,希望能为咱们企业在汉服版式纹样优化、设计创新突破上提供参考。”在曹县有爱云仓汉服基地,菏泽职业学院商贸物流系电子商务专业大三学生,同时也是该校产教融合特色班的郭家秀正与企业负责人深入交流。
  调研期间,师生团队不仅实地梳理汉服布料、样式的迭代升级路径,更围绕设计创新、品牌推广等核心议题与企业深度探讨,并针对行业普遍面临的痛点,从所学电商运营、视觉设计等专业视角提出可落地的优化建议。
  近年来,以“马面裙”为代表的曹县汉服火遍全国,已形成涵盖原创研发、设计制作、裁剪打版、绣花印花、展演销售的完整产业链条。截至目前,曹县拥有汉服企业2753家,2024年汉服线上线下总销售额突破120亿元。汉服产业已成为当地群众增收致富、推动乡村振兴的核心引擎。
  菏泽职业学院以曹县汉服产业需求为导向,走出了一条“专业建在产业链上、课堂设在生产线上”的特色服务路径,打造校地协同发展新范式。
  在人才培养模式上,该校深化“订单班”“特色班”建设。像郭家秀所在的产教融合特色班,便是学校与头部企业共同组建的——企业全程参与课程设计,派遣技术骨干担任校外导师,学生一半时间在学校学习理论知识,一半时间到企业参与实际项目,全程沉浸式体验产业流程。“为更好服务当地汉服企业,学校定期组织‘汉服产业实践周’活动,组织学生深入曹县汉服产业园,让学生在实践中提升专业能力,也为企业提前储备优秀人才。”菏泽职业学院商贸物流系教务主任仇振说。
  作为山东省高等职业教育品牌专业群建设项目的承载者,菏泽职业学院商贸物流系始终以区域经济需求为导向。面对电商直播经济的浪潮,及时增设直播电商方向;响应“乡村振兴”战略,建成农村电子商务推广实训室;与京东科技、阿里巴巴等企业深度合作,定期开展人才需求调研,确保专业设置始终与产业走向紧密契合。“我们培养的是能直接为地方发展干事的人才。”商贸物流系党总支书记陈兆刚说,仅电子商务专业,每年就有不少毕业生选择留在菏泽、曹县,成为推动当地电商产业发展的“新鲜血液”。
  如果说服务曹县汉服产业是“精准发力”,那么布局牡丹产业,则是菏泽职业学院立足地方特色的“长远谋划”。日前,菏泽牡丹产业学院在牡丹区牡丹花卉产业发展中心正式揭牌成立,标志着菏泽牡丹产业人才培养迈入系统化、专业化新阶段。这一产业学院正是菏泽职业学校深化产教融合的关键举措:校地双方联合牡丹龙头企业,围绕牡丹精深加工、新品种培育、健康产品开发等核心领域布局人才培养,助力牡丹产业高质量发展。
  为推动牡丹产业与数字经济深度融合,该校进一步整合资源、搭建平台。一方面,与市牡丹产业服务中心签订战略协议,招引北京章鱼电商、上海易则智能科技等数字科技企业进驻园区;另一方面,联合多家牡丹企业成立牡丹产业研究院,构建起集牡丹产品研发、展示、数字机器人直播、电商带货于一体的线上线下销售矩阵。“我们还整合了人工智能、物联网应用技术、大数据技术等专业优势,让合作企业为学生提供工学交替实践机会,同时打造电商创业孵化基地、直播电商人才培训中心,既为大学生创新创业提供支持,也为牡丹产业市场化进程注入动力。”菏泽职业学院党委书记张庆国表示,目前学校已初步形成“牡丹产业大数据+产业孵化+产业链服务”三位一体的产业生态链。
  从汉服产业的“订单式育人”,到牡丹产业的“全链条赋能”,菏泽职业学院始终以地方需求为导向,通过“校地企”三方联动,既为学生搭建了成长成才的实践平台,也为地方特色产业发展提供了坚实的人才支撑,真正实现了教育链、人才链与产业链的深度融合。
  □ 本报记者 赵念东

  “姚总,这是我们团队结合前期调研撰写的报告,希望能为咱们企业在汉服版式纹样优化、设计创新突破上提供参考。”在曹县有爱云仓汉服基地,菏泽职业学院商贸物流系电子商务专业大三学生,同时也是该校产教融合特色班的郭家秀正与企业负责人深入交流。
  调研期间,师生团队不仅实地梳理汉服布料、样式的迭代升级路径,更围绕设计创新、品牌推广等核心议题与企业深度探讨,并针对行业普遍面临的痛点,从所学电商运营、视觉设计等专业视角提出可落地的优化建议。
  近年来,以“马面裙”为代表的曹县汉服火遍全国,已形成涵盖原创研发、设计制作、裁剪打版、绣花印花、展演销售的完整产业链条。截至目前,曹县拥有汉服企业2753家,2024年汉服线上线下总销售额突破120亿元。汉服产业已成为当地群众增收致富、推动乡村振兴的核心引擎。
  菏泽职业学院以曹县汉服产业需求为导向,走出了一条“专业建在产业链上、课堂设在生产线上”的特色服务路径,打造校地协同发展新范式。
  在人才培养模式上,该校深化“订单班”“特色班”建设。像郭家秀所在的产教融合特色班,便是学校与头部企业共同组建的——企业全程参与课程设计,派遣技术骨干担任校外导师,学生一半时间在学校学习理论知识,一半时间到企业参与实际项目,全程沉浸式体验产业流程。“为更好服务当地汉服企业,学校定期组织‘汉服产业实践周’活动,组织学生深入曹县汉服产业园,让学生在实践中提升专业能力,也为企业提前储备优秀人才。”菏泽职业学院商贸物流系教务主任仇振说。
  作为山东省高等职业教育品牌专业群建设项目的承载者,菏泽职业学院商贸物流系始终以区域经济需求为导向。面对电商直播经济的浪潮,及时增设直播电商方向;响应“乡村振兴”战略,建成农村电子商务推广实训室;与京东科技、阿里巴巴等企业深度合作,定期开展人才需求调研,确保专业设置始终与产业走向紧密契合。“我们培养的是能直接为地方发展干事的人才。”商贸物流系党总支书记陈兆刚说,仅电子商务专业,每年就有不少毕业生选择留在菏泽、曹县,成为推动当地电商产业发展的“新鲜血液”。
  如果说服务曹县汉服产业是“精准发力”,那么布局牡丹产业,则是菏泽职业学院立足地方特色的“长远谋划”。日前,菏泽牡丹产业学院在牡丹区牡丹花卉产业发展中心正式揭牌成立,标志着菏泽牡丹产业人才培养迈入系统化、专业化新阶段。这一产业学院正是菏泽职业学校深化产教融合的关键举措:校地双方联合牡丹龙头企业,围绕牡丹精深加工、新品种培育、健康产品开发等核心领域布局人才培养,助力牡丹产业高质量发展。
  为推动牡丹产业与数字经济深度融合,该校进一步整合资源、搭建平台。一方面,与市牡丹产业服务中心签订战略协议,招引北京章鱼电商、上海易则智能科技等数字科技企业进驻园区;另一方面,联合多家牡丹企业成立牡丹产业研究院,构建起集牡丹产品研发、展示、数字机器人直播、电商带货于一体的线上线下销售矩阵。“我们还整合了人工智能、物联网应用技术、大数据技术等专业优势,让合作企业为学生提供工学交替实践机会,同时打造电商创业孵化基地、直播电商人才培训中心,既为大学生创新创业提供支持,也为牡丹产业市场化进程注入动力。”菏泽职业学院党委书记张庆国表示,目前学校已初步形成“牡丹产业大数据+产业孵化+产业链服务”三位一体的产业生态链。
  从汉服产业的“订单式育人”,到牡丹产业的“全链条赋能”,菏泽职业学院始终以地方需求为导向,通过“校地企”三方联动,既为学生搭建了成长成才的实践平台,也为地方特色产业发展提供了坚实的人才支撑,真正实现了教育链、人才链与产业链的深度融合。