大学生成长路上的领路人

　　■编者按 2025年“齐鲁最美教师”名单日前揭晓，他们将“立德树人”的誓言融入每一堂课、每一次攻关、每一份坚守，他们以师者仁心点亮学生的成长之路，他们用专业力量诠释教书育人的责任担当，成为新时代齐鲁教师的典范。本报今起陆续推出2025年“齐鲁最美教师”的先进事迹。
　　□ 本报记者 王原 本报通讯员 孔凡梅

　　在山东高校，有这样一群教育者，他们既是三尺讲台上的“教书能手”，也是科研战场上的“攻坚先锋”，更是学生心中的“引航灯塔”。他们在不同的赛道，以各自的坚守与创新，用知识浇灌成长，用责任照亮未来，指引学子在逐梦路上奋勇前行。
　　中国海洋大学的史宏达教授，是学生口中的“达哥”，更是海洋能源领域的“破题人”。他主讲的“港口规划与布置”课，堂堂爆满，有学生说“去晚了连好位置都抢不到”，他将“碳达峰”“21世纪海上丝绸之路”等元素融入教学，让学生在听课时“发自内心想为国家富强作贡献”。科研上，他带领团队建成我国北方首座海洋能示范基地，解决海岛供电难题。“国家的需要，就是我们的责任”，这句承诺，他用十多年的海上坚守一一兑现。
　　深夜为学生修改论文，学生家中急难时慷慨解囊……山东体育学院的田雪文教授，被学生亲切称为“田妈妈”，她总说“先教学生做人，再教做学问”。田雪文构建的“思政+体育”育人模式获央媒报道，她指导的硕士研究生王宪瑞服务北京冬奥会，助力体育健儿夺金；学生张森在《Nature》旗下的期刊发文，后被中国人民解放军军事科学院录取为博士。在科研上，田雪文研发的高端体育装备填补国内外空白，开展的青少年脊柱侧弯筛查惠及23万人，用科技与爱心守护健康。
　　“学高为师，身正为范”是山东科技大学刘伟韬教授的座右铭。从教31年，他把煤矿安全知识搬进课堂，主讲的《开采损害与环境保护》成为国家级一流课程，让学生“在校内就能看到智能化矿井的实际生产”。他常年奔波于50多个矿井，主持的项目获国家科技进步奖二等奖，攻克矿山水害“卡脖子”难题。学生宋文成父亲病重时，他带头捐款、亲赴医院，还资助其博士学费，“不放弃任何一个学生”是他不变的教育准则。
　　“做好老师，要先做好人梯。”山东师范大学李宗刚教授说。为整理其导师、首届国家级教学名师朱德发教授的手稿，他装订30多本资料，耗时4个月写出1万多字的传略，力求“每一个数字都要有出处”，做好学术传承的“守灯人”。作为山东师范大学中国现当代文学国家重点学科学位点负责人，李宗刚将文学、社会学、史学、教育学的交汇区域作为其学术研究的突破口，在2024年中国知网高被引学者排名中，李宗刚进入Top1%行列。2011年，李宗刚开启山东师范大学学报主编生涯，他带领学报团队完成学报晋级C刊的重任，并主编“山东师范大学学报文粹书系”。
　　“要让学生明白，攻关‘卡脖子’技术，就是守护我们国家的科技安全。”齐鲁工业大学郝霄鹏教授，以“芯”为笔绘制育人蓝图。他将宽禁带半导体科研融入教学，提出“四链融合”人才培养模式，培养的学生有的成为华为、华能的技术骨干，有的执教于知名高校。科研上，他用235篇高水平论文、49项专利践行着这份使命，攻克氮化镓单晶缺陷控制技术，成果被《Nature Materials》专题评述。
　　山东大学葛少华教授，用“毫米级”的严苛守护每一个微笑。她主编国内首部口腔医学思政教材，开创“口腔+X”交叉育人模式，带学生在仿真实训室反复打磨临床技能，指导的本科生在全国口腔技能大赛中屡夺金奖。科研中，她研发的“双面神”屏障膜比进口产品成本低60%，让更多患者治得起牙周病。“我们修复的不只是牙齿，更是患者对生活的信心”，她用25年的医者仁心，教会学生“用技术治愈疾病，用仁心温暖生命”。