授业解困，用爱为学生撑起一片天

　　□ 本报记者 董方舟

　　“我希望能以自己的力量鼓舞更多和我一样的退休人员，在为人民、为乡村服务的路上不断‘追梦’。”近日，“山东好人”傅祖聪在青岛市“道德榜样在行动”展示交流活动即墨专场分享了自己扎根乡村教育43载，退休后以满腔热忱投身志愿服务的故事。
　　1980年，毕业后的傅祖聪回到了家乡移风店镇，成为即墨移风中学的一名教师。每当遇到有困难的学生，傅祖聪都会施以援手。2020年，移风店镇傅家村的一名学生考上了浙江大学，但因家庭经济困难，学费成了求学路上的难关。了解情况后，傅祖聪立刻联系爱心人士进行捐资助学，帮助学生筹得6000元善款。
　　“读书对于农村孩子而言，是一条通往广阔世界的出路。所以我要尽自己的力量帮助他们。”以此为开端，傅祖聪带领20余名爱心人士共同进行常态化公益助学，对家庭困难的学生以及考入大学和重点高中的学生进行资助，近年来已帮扶救助学生30余人、发放助学金6万余元。
　　2023年退休后，“闲不住”的傅祖聪继续发挥余热，投身移风店镇文化公益事业，成为活跃在村庄、群众之间的志愿服务带头人。2023年4月，青岛市首个农村老党员工作室——“傅祖聪老党员工作室”正式挂牌成立。在傅祖聪的牵头组织下，移风店镇组建了100余支老年人志愿服务队伍，充分发挥“五老”群体的优势，常态化开展志愿服务活动。
　　“能够看到大家脸上的笑容，我自己苦点儿累点儿都值得。”如今，在傅祖聪的组织下，这些活跃在邻里之间、学生身边的老年身影，已经成为移风店镇一道亮丽的风景线。
　　在日喀则，同样有一位爱岗敬业、热心资助学生的优秀教师，他就是2023年第四季度“中国好人”毕全亮。
　　2018年8月，山东省选派50名高中老师定点支援西藏自治区日喀则市第一高级中学。山东省烟台市蓬莱第二中学语文老师毕全亮主动请缨扎根高原。
　　对于高中学生来说，文言文比较难懂，对藏族学生来说更是一个挑战。“要想学好，先要培养兴趣，让学生们体会到文言文的美妙。”毕全亮发现，学生们能歌善舞，能不能把古诗词教给他们唱？很快，毕全亮开创的“歌唱古诗词”教学法受到了学生们的欢迎，提高了学生的学习热情。
　　毕全亮说，援藏期间，最让他难忘的是他在蓬莱的学生聂振淼资助日喀则学生格桑玉珍的事。当时聂振淼已经毕业20多年，拥有自己的事业。格桑玉珍的母亲双目失明，家里经济压力比较大。在一次聊天中，毕全亮把格桑玉珍家的情况告诉了聂振淼。聂振淼表示，虽然没见过格桑玉珍，但是自己愿意帮助她完成学业。四年间，聂振淼资助格桑玉珍5万元。就这样，一位老师，两个学生，山海相隔八千里，成就了一次“爱的传递”。
　　2022年7月，毕全亮圆满完成援藏工作，这四年他长了不少白发。得知毕老师就要离开，孩子们给毕老师留下了集体签名挽留的纸条：“老师，留下来吧，再教我们一年，送我们毕业吧。”纸条上一个个签名让毕全亮决定留下来。2022年8月，毕全亮再次申请援藏，回到了日喀则，满足了孩子们的心愿。
　　如今已是毕全亮支教的第6个年头。“作为山东省教育援藏的普通一员，能够为西藏教育做些事情，我感到无比自豪。”毕全亮说。