多领域融合教育培养学生实践创新能力

　　□记 者 陶相银
　　 通讯员 于 宁 报道
　　本报乳山讯 近年来，乳山市中小学综合实践学校秉承“知行合一，实践育人”的办学思想，积极探索构建“内引外联·融合发展”的劳动教育模式，将劳动教育和综合实践课程有机结合，从科技实践、农业生产、学工体验、生活技能等4个层面系统开发了16个主题的活动项目。坚持科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育理念，指导学生在百余个喜闻乐见的活动中综合运用相关学科知识，有效培养实践创新能力。
　　学校以课程为载体，通过相应的活动对学生进行思想、习惯和技能的培养。在收纳课上，通过“小鬼当家”“叠被比赛”“内务整理评比”等，培养学生的良好劳动习惯；在厨艺课上，让学生在制作胶东花饽饽、乳山喜饼等本地特色美食的过程中感受乳山非遗魅力；在农耕课上，通过“麦田飘香”“花生物语”等活动让学生体验农作物播种、管理和收获的快乐；在手工制作课上，引领学生使用麦秸秆、花生做成工艺品增强劳动创意实践。
　　同时，该校还以“家在乳山—悦享威海—行走齐鲁”为脉络开发了6条精品研学线路，实现了学校小课堂与社会大课堂的对接。
　　未来，学校将以加快全环境立德树人体系建设为契机，坚持以劳树德、以德育人，持续推动劳动教育实践走深走实，更好地促进学生德智体美劳全面发展。