引进国内优质教育资源广泛开展合作化办学

淄博经开区：让高品质教育触手可及

　　□记者 刘磊 通讯员 陈晓艳 报道
　　本报淄博讯 “我们应该对这个题干的关键信息进行标划，我认为这一题的关键信息是阶段以及时间。”4月30日，在淄博经开区实验学校的课堂上，学生金彦廷成了讲台上的“小老师”，讲起知识点和学习方法头头是道。
　　“把课堂时间更多地交给学生，让他们呈现学习过程，才能让学生发散思维、组织思维、表达思维，进而发展思维。”淄博经开区实验学校教师刘媛媛说。
　　教育模式的改变，正悄悄发生在淄博经开区的每一所学校。近年来，淄博经开区大力引进国内优质教育资源，广泛开展合作化办学，通过山东山大基础教育集团和淄博经开区全域教育提升项目，让高品质教育触手可及。
　　2022年8月，山东山大基础教育集团和淄博经开区全域教育提升项目正式启动，从学校课程建设、班级管理、习惯养成、大单元教学改革、作业管理等十几个方面进行系统提升。同时，通过学术指导、培训研讨、跟岗实践等一系列学习培训，让老师接触到最前沿的教学理念、最新的教研成果，固有的教学思维和习惯有了明显改变。
　　“之前，我们也有‘以生为本’的课堂，但始终感觉有所欠缺，没有找到高效率的方法。从山东山大基础教育集团学习回来之后，我们不仅带回完整的体系，也在学校进行了多轮尝试。现在我们‘以生为本’的课堂搞得非常棒。”淄博经开区南定小学教师赵建迪说。
　　“多样化的培训方式，促进了教师的专业成长，去年有近百人次在省、市、区各级各类教研舞台上亮出了我们经开实验的身影，两项省级课题同时立项，学校涌现出了更多的市、区骨干教师。”淄博经开区实验学校副校长高倩倩直言，作为山东山大基础教育集团联盟学校，在大单元教学的设计与实施中不断精进。
　　目前，山东山大基础教育集团和淄博经开区通过线上线下相结合的方式开展了学术指导、培训研讨、课程构建、跟岗实践、学科工作坊等一系列活动，累计开展主题研修64期，辐射人次达19000余人次。
　　“借助山东山大基础教育集团的优质资源，我们蹚出了一条教育高品质提升的路径。”淄博经开区教育部门主要负责人杨斌表示，下一步，淄博经开区将继续深化合作，强化培训落地督导方式，促进各校班子和教师以学促改、以学促研，提升教育教学方法，推进区域“学为中心”课堂改革，打造“双新课堂”典型示范。