德州打造“厚德明理”理论学习品牌

　　　　□ 本报通讯员 刘希涛
　　2023年以来，德州市以打造“厚德明理”理论学习品牌为抓手，以解决问题为出发点，将理论学习与本地实际贴紧靠实，学思践悟，真学实做，不断提升党委理论中心组学习活力和实效。
　　导向上求“新”，把握解决问题的关键。创新导向，倡导求实，将理论中心组学习搭建成谋事干事的“大舞台”。以解决思想问题为基础，开展专题学习10余次，有效推进思想的“内化”和升华。以解决发展问题为核心，将理论中心组学习融入中心、参与决策、服务发展，每次学习会都围绕事关德州经济社会发展的大事精心设计专题，言必涉创业，论必及发展。先后组织优化营商环境、大运河遗产保护利用、建设现代水网、农业强市建设、数字素养提升等专题学习，科学制定发展目标和思路。以解决作风问题为重点，将理论学习当作改进作风的“试验场”，虚功实做，务好本行。每年开展两次调研式学习，组织中心组成员深入重点项目现场学习观摩，集体到冀鲁边区革命纪念馆接受现场教育，有力促进了学用结合和作风转变。
　　学习上求“深”，提升解决问题的能力。拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作水平和领导水平更快更好地养成。当好“理论辅导员”。理论中心组组长全程参与确定学习计划、学习主题和研讨专题，主持集体学习研讨，到场领学、带头发言。其他中心组成员分赴分管部门党委或所在党支部作理论辅导，充分发挥了以上率下作用。当好“基层调研员”。中心组成员认真落实领导干部联系有关工作、事项制度。加强理性思考和实践验证，积极撰写学习体会和理论文章。当好“前沿观察员”。提升中心组学习质量，积极“走出去”学，开阔了视野，增长了才干。
　　工作上求“真”，增强解决问题的实效。学用并进，理实结合，营造“求德州发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围。破解发展难题。坚持学以致用、用以促学，围绕“吨半粮”创建、半导体产业发展、深入对接京津冀等展开集中讨论。研讨提出深入推进“三纵五横、一廊六带、两核引领、多点突破”的文化体验廊道建设、“‘两心’融合”双向赋能文明实践、数字文化建设和实施“文化惠民”等工作举措，建设文化传承发展新高地。消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合，借理论中心组平台解决疑难杂症。组织意识形态工作专题学习，请相关部门列席会议并作情况介绍，研讨解决办法，创新建立各部门协同联动处置机制，出台《德州市政务服务窗口人员“强党性 优服务 提效能”工作素养水平大提升行动工作方案》等文件。研究制定“18件民生实事”清单，总结梳理出群众反映强烈、涉及基层工作和干部作风的问题，并就此召开“树立正确政绩观”专题学习研讨，逐一研究解决。
　　制度上求“严”，构筑解决问题的保障。制定《加强和改进党委（党组）理论学习中心组学习的十项制度》，明确计划、自学、补学、调研、辅导、督导等制度，确保学习内容、时间双落实。积极外请专家来德州作辅导报告，推广使用“学习强国”学习平台以及山东干部网络学院、干部大讲堂等线上线下平台载体，实现了学习方式的优化。每年对县级理论中心组列席旁听不少于1次，确保各级理论中心组学习质效。开展优质课评选。印发《德州市理论学习中心组优质课（交流视频）机制》，由市委宣传部牵头，市委办公室、市委组织部和市委政研室联合组成评选小组，每季度对各县（市、区）、各部门单位党委（党组）理论学习中心组组长授课视频进行评优，并定期将评选出的中心组优质课制发视频，统一发放至全市县级理论学习中心组进行交流学习，努力营造“比学赶超”浓厚氛围。强化结果应用。健全完善组织管理、列席旁听、考核问责、成果转化方面的工作机制，切实增强领导干部对理论学习的思想自觉和行动自觉，通过学习转变观念、改进作风、指导工作、促进发展。