诸城创新校内外图书馆融合共建机制

　　□记 者 张 鹏
　　 通讯员 罗从忠 报道
　　本报诸城讯 近日，在诸城市舜德初级中学七年级（5）班教室内，一本崭新的小说《红瓦黑瓦》被翻开，迎来了“漂流之旅”的第一站。这本书是该班学生提交的“愿望书单”中的一本，然后班级书单再汇总成学校书单，最后经诸城市图书馆与诸城教育系统整合，采取“校园专项订单”采购而来。
　　目前，诸城市探索馆校融合共建新模式，创新实施“校园图书区域共享机制”，将中小学图书馆与校外公共图书馆对接，缓解了因在文献资源、人员、技术、资金等方面不足而无法满足师生阅读需求的窘境。学校图书馆与农村书屋互相聘任对方管理员为兼职管理员，可登录对方系统查询，为校园图书走进社区打开了方便之门，为学生家长提供了更为贴心的阅读服务。如今，这本书不仅可以在校园内完成“奇幻漂流”，还可以流向社区与家庭，激发更广泛的阅读兴趣。