百次外出调研带回108个好点子

　　□记者 纪伟 通讯员 李鹏 报道
　　本报临沂讯 一张智能校园卡，让临沂科技职业学院师生享受到了智慧校园生活。“我们近期上线的校园一卡通系统功能强大，不仅能满足师生在校内的各类需求，还打破了以往各部门间的信息孤岛。”6月12日，该学院计算机网络信息中心职工孙祥说。
　　鲜为人知的是，在智慧校园建设中提出众多“好点子”，并不是孙祥的灵光乍现，而是从多所高校的相关经验中集思广益得来的。3月中旬，孙祥带着如何建好智慧校园这个课题，随临沂科技职业学院调研小组奔赴外地4所高校进行专题调研。这4所高校均为“山东省智慧校园示范校”，调研过程中，兄弟院校在业务应用、数据治理、网络安全等领域的好做法，都被孙祥记录在册，并助力临沂科技职业学院解决了一系列难点、堵点问题。
　　从外出调研，到归纳经验，再到最终拿出助力学院建设的“好点子”，这样的事不仅发生在孙祥身上。目前，临沂科技职业学院已组织外出调研过百次，教职员工针对一些具体问题群策群力，有108个切实可行的“好点子”被汇编成册，快速转化为发展动能。
　　今年3月，临沂科技职业学院党委面向全院教职员工开展“我为学院做什么”的大讨论活动，通过深入学习、广泛调研和充分讨论，不断提高内部活力，推动学院高质量发展。“开展调研讨论活动，既是落实中共中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求的具体举措，对于我们的学院建设工作也有很强的现实意义。”临沂科技职业学院党委书记沈如茂说，该院筹建至今仅三年，各项规章制度、专业设置、基础设施与省内一流院校还有差距。尤其是临沂市确定今年为临沂职业教育突破年，这对创建初期的临沂科技职业学院提出了更高要求。因此，对同类院校开展深入调研，学习先进经验，对于解决当前存在的问题很有必要。
　　该院成立了大讨论活动办公室，广大教职员工根据各自工作实际，提报了87项调研课题。为了更好地发挥重点调研课题的引领作用，学院领导班子成员与各单位主要负责人依据所列课题的重要性和急迫性进行投票推荐，“绩效考核及职称改革调研”等16项课题得票数位居前列，大讨论活动办公室经研究讨论确定了其中10项重点课题，由学院领导班子成员分别牵头，开展调研讨论活动。
　　针对绩效考核及职称改革工作中有人不敢干、不会干的问题，该院拿出了制定一切凭业绩说话的管理制度等举措；针对学院已开设专业与临沂市十优产业契合度不高的问题，该院拿出了建立校企“互兼互聘、双向交流”制度等建议；教务处老师在以赛促创工作的讨论中，提出了课程标准制定缺少大赛理论知识和技能点的融入这一问题，并拿出了“一课一技能”教学改革的解决思路，获得广泛认可。