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加强以宪法为核心的法治教育

省教育厅实施学生“法育工程”成效显现

2022-09-15 作者: 来源: 大众日报
  组织学生开展尊崇宪法诵读活动
  山东省教育厅认真实施学生“法育工程”,加强以宪法为核心的法治教育,已经成为教育系统贯彻习近平法治思想的生动实践、落实全面依法治国方略的基础工程、担负立德树人根本任务的重要内容。青少年学生群体的法治观念逐步形成,依法办事、遵守规则习惯逐步养成。
  全省义务教育起始年级开设《道德与法治》课,印发《山东省中小学德育课程实施一体化指导纲要》,推进法治知识融入学科教学。在全省大中小学广泛开展以宪法为核心的法治教育,让法治知识进课堂、进教材、进头脑,融入学校教育教学与日常管理的方方面面,营造法治教育浓厚氛围,提升学生国家观念、规则意识、公民素养。连续组织参加全国学生“学宪法 讲宪法”活动,“宪法卫士”参与数量一直居全国前列,2021年,全省共有1281万名学生在线学习,13278所学校参加了教育系统“宪法晨读”活动,在全国发挥了较好的带动效应和规模效应。
  推动法治宣传教育主题长廊、广场、展室建设,推进法治文化进教室、进宿舍。省实验小学等学校建设“法育未来”法治广场,把法治教育的内容,以形象生动的方式展示出来,让学生在法治环境中受到熏陶,产生积极良好的教育效果。突出宪法教育核心地位,充分利用开学第一课、班会队会、升旗仪式、成人仪式、毕业典礼等活动,设立礼敬宪法环节。在全省义务教育阶段学校全面开展“尊崇宪法 每日晨读”活动,让每一天都是“宪法日”。创作MV在校园推广歌曲《让宪法伴我们成长》,被学生广泛传唱。
  山东省教育厅认真实施学生“法育工程”,加强以宪法为核心的法治教育,已经成为教育系统贯彻习近平法治思想的生动实践、落实全面依法治国方略的基础工程、担负立德树人根本任务的重要内容。青少年学生群体的法治观念逐步形成,依法办事、遵守规则习惯逐步养成。
  全省义务教育起始年级开设《道德与法治》课,印发《山东省中小学德育课程实施一体化指导纲要》,推进法治知识融入学科教学。在全省大中小学广泛开展以宪法为核心的法治教育,让法治知识进课堂、进教材、进头脑,融入学校教育教学与日常管理的方方面面,营造法治教育浓厚氛围,提升学生国家观念、规则意识、公民素养。连续组织参加全国学生“学宪法 讲宪法”活动,“宪法卫士”参与数量一直居全国前列,2021年,全省共有1281万名学生在线学习,13278所学校参加了教育系统“宪法晨读”活动,在全国发挥了较好的带动效应和规模效应。
  推动法治宣传教育主题长廊、广场、展室建设,推进法治文化进教室、进宿舍。省实验小学等学校建设“法育未来”法治广场,把法治教育的内容,以形象生动的方式展示出来,让学生在法治环境中受到熏陶,产生积极良好的教育效果。突出宪法教育核心地位,充分利用开学第一课、班会队会、升旗仪式、成人仪式、毕业典礼等活动,设立礼敬宪法环节。在全省义务教育阶段学校全面开展“尊崇宪法 每日晨读”活动,让每一天都是“宪法日”。创作MV在校园推广歌曲《让宪法伴我们成长》,被学生广泛传唱。